九月早教兒歌大全100

早教數(shù)字1到100方法如下：

1、教孩子從1數(shù)到100可以分四個(gè)步驟，那就是“看，聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)”，充分利用我們的身體器官，讓孩子慢慢的對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣和認(rèn)識(shí)。

2、第一步就是“看”，我們可以在網(wǎng)上購(gòu)物購(gòu)買(mǎi)數(shù)字卡片，也可以用紙板自己制作，在制作數(shù)字卡時(shí)，小孩也需要參與進(jìn)來(lái)，讓孩子看你制作的過(guò)程，并在制作的過(guò)程中對(duì)孩子進(jìn)行講解，這樣可以讓孩子有一個(gè)大概的數(shù)字知識(shí)框架。

3、第二步就是“聽(tīng)”，我們可以給孩子講一些數(shù)字小故事，比如一群猴子在井旁玩，一陣風(fēng)將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來(lái)20個(gè)小伙伴，從井上方的松上一個(gè)接一個(gè)去撈帽子，有5只猴子沒(méi)有上樹(shù)。

就撈著了帽子，問(wèn)：是幾只猴子上樹(shù)下井接在一齊把帽子撈上來(lái)的？等等之類(lèi)的故事；或者也可以買(mǎi)一個(gè)數(shù)字點(diǎn)讀機(jī)，讓孩子有了娛樂(lè)性，這樣就達(dá)到了耳聽(tīng)目染的效果。

4、第三步就是“說(shuō)”，在孩子學(xué)說(shuō)話(huà)的過(guò)程，我們可以經(jīng)常的拿一些身邊的小玩意給孩子，讓他拿在手里，我們家長(zhǎng)要對(duì)他說(shuō)出這個(gè)事物的數(shù)量和名稱(chēng)，并且要問(wèn)他說(shuō)出這個(gè)事物的數(shù)量和名稱(chēng)，比如給他1個(gè)勺子讓他玩。

就對(duì)他說(shuō)“這是1個(gè)勺子”，給他100根筷子，就對(duì)他說(shuō)“這是100根筷子”，還有問(wèn)他這是幾個(gè)啊，他也會(huì)慢慢跟著你說(shuō)出來(lái)，這樣孩子也就有了一個(gè)復(fù)讀的效果，時(shí)間長(zhǎng)了，他也就對(duì)數(shù)字有了印象。

5、第四步就是“寫(xiě)”，“看，聽(tīng)，說(shuō)”的多了，我們就可以讓孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字了，也不完全時(shí)寫(xiě)，因?yàn)楹⒆釉诔跗谶€不會(huì)寫(xiě)字，握筆都比較困難，更別說(shuō)寫(xiě)數(shù)字了，就是給他幾只帶顏色的彩色畫(huà)筆，給他準(zhǔn)備一小片空間或者一大張白色的紙板。

讓孩子在上面“畫(huà)”數(shù)字，拿著我們之前買(mǎi)的數(shù)字卡片或者自己制作的數(shù)字卡，讓孩子邊看邊畫(huà)，你也可以在旁邊給孩子講數(shù)字小故事，讓他畫(huà)下數(shù)字或者小動(dòng)物，這樣就能充分的調(diào)動(dòng)孩子的興趣，學(xué)習(xí)從1數(shù)到100就更快了！

6、經(jīng)過(guò)“看，聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)”這四個(gè)步驟，相信很快小孩就能學(xué)會(huì)從1數(shù)到100了！

森林里冷冷清清的，動(dòng)物們都懶懶散散的，沒(méi)勁。兔子覺(jué)得沒(méi)勁，站在洞口發(fā)呆;猴子覺(jué)得沒(méi)勁，坐在樹(shù)上，不想玩蕩秋千;刺猬干脆鉆進(jìn)路邊的洞里睡覺(jué)做美夢(mèng)。

狗熊很不耐煩，在林子里跑來(lái)跑去。突然，狗熊覺(jué)得鼻孔里一陣癢癢的，“阿——嚏!”打了一個(gè)噴嚏!狗熊的大噴嚏，驚醒了路邊做美夢(mèng)的刺猬。刺猬罵道：“你這個(gè)笨家伙，打一個(gè)噴嚏，驚醒了我的一個(gè)美夢(mèng)，真討厭!”狗熊和刺猬吵架了，你一句，我一句，不肯相讓。兔子和猴子跑來(lái)看熱鬧，兔子說(shuō)：“狗熊打噴嚏沒(méi)有錯(cuò)?！焙镒硬环?，說(shuō)：“刺猥睡著做美夢(mèng)被吵醒了，刺猥責(zé)怪狗熊沒(méi)有錯(cuò)!”吵架的事兒真奇怪，一下子，許多許多動(dòng)物都圍攏來(lái)看熱鬧，還“哇哇”地直叫。

這時(shí)，老虎跑來(lái)了，知道事情原委后說(shuō)：“你們閑著沒(méi)事兒，還是來(lái)玩開(kāi)心拔河。”老虎拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，叫大家分成兩隊(duì)，玩拔河比賽。老虎讓狗熊和刺猬分別擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。玩開(kāi)心拔河真有勁!老虎當(dāng)裁判，大家使勁地拔啊、拔啊，嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心。冷冷清清的森林里，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。啊，狗熊隊(duì)贏了，大家歡呼起來(lái);刺猬隊(duì)贏了，大家也歡呼起來(lái)。

森林里的風(fēng)兒沒(méi)那么冷了，大家玩得真熱乎。狗熊和刺猬把剛才吵架的事兒，忘得一干二凈，老虎笑了。狗熊和刺猬對(duì)大家說(shuō)：“喂，你們都記住了，明天再來(lái)玩開(kāi)心拔河!”

故事點(diǎn)評(píng)：小動(dòng)物們都玩什么都提不起精神，甚至還發(fā)生了沖突和矛盾，老虎及時(shí)解圍，讓大家玩起了開(kāi)心拔河，大家拔河起來(lái)什么都忘了，只有開(kāi)心，多多和朋友們一起出去做做游戲，參加一些集體活動(dòng)會(huì)讓人心情愉悅。

從前，有個(gè)年輕的曲諾，一天到山上打野菜，無(wú)意中捉到一只小狐貍，心里很高興，想殺了它剝皮。但這只小狐貍向他說(shuō)：“打野菜的小哥，你打死我有什么用，不如留下我替你唱歌。我的歌會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)氣的?！?

年輕的曲諾沒(méi)有殺它，帶回家去養(yǎng)著。一有空就聽(tīng)它唱歌。它果然會(huì)唱各種歌曲，唱得好聽(tīng)動(dòng)人。因此人人都喜歡聽(tīng)它唱。因?yàn)橛泻偝?，得了不少?bào)酬。因此，少年的生活慢慢比從前過(guò)得好一點(diǎn)了。

這事被奴隸主知道了。一定要少年把狐貍借給他。少年不敢不依，就讓他牽走了。

不久，狐貍被奴隸主活活吊死了。少年聽(tīng)說(shuō)狐貍被吊死了，只好把狐貍扛著，到山上去找了個(gè)地方把它埋了。不久，狐貍的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，上面結(jié)著一個(gè)個(gè)白亮亮的小銀錠。于是他把銀錠摘下來(lái)包著回家。

從此，他的生活比從前更好過(guò)了。奴隸主看見(jiàn)他家有了許多銀錠，就來(lái)問(wèn)他是怎么回事。少年不愿把真情告訴他，說(shuō)道：“一老實(shí)告訴你，因?yàn)槲以趯?duì)面山上尊麻地里睡了三天三夜，這銀子是從地里長(zhǎng)出來(lái)的。你到那里去睡，就會(huì)有銀子?！?

奴隸主被錢(qián)財(cái)迷了心竅，又帶了干糧，找著那尊麻地，忍痛睡了三天三夜，全身都被尊麻刺得又紅又腫，但卻沒(méi)看見(jiàn)半個(gè)銀子。奴隸主感到自己受了騙，怒氣沖沖地來(lái)找少年。少年才告訴他說(shuō)：“我的銀子，是我哭狐貍時(shí)睡著了，那狐貍墳上長(zhǎng)出一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)的?！迸`主聽(tīng)了，急忙找到.狐貍墳上去，也假裝哭了狐貍一場(chǎng)，哭了后又假裝睡著。結(jié)果，樹(shù)上像下雨般地向他撒著鳥(niǎo)糞，弄得他滿(mǎn)身臭氣，卻不見(jiàn)有半個(gè)銀子。

后來(lái)，奴隸主搖著頭說(shuō)：“我再不去找他了!”從此，這位年輕的曲諾，終于有了安定的生活。

狐貍點(diǎn)評(píng)：奴隸主嫉妒狐貍帶來(lái)的報(bào)酬，就把狐貍殺死了，而最后奴隸主又眼饞年輕的曲諾的錢(qián)，也想得到狐貍帶來(lái)的銀錠，不過(guò)奴隸主是個(gè)壞人，只配得到鳥(niǎo)糞，我們千萬(wàn)不要像奴隸主一樣為了錢(qián)鬼迷心竅。

123

在一艘豪華郵輪的廚房里，兩條三文魚(yú)躺在案板上，迎接它們即將到來(lái)的開(kāi)膛破肚的時(shí)刻。

不過(guò)，廚師現(xiàn)在的興趣并不在它們身上，他正在電視機(jī)前看著電影。電視上放的是《泰坦尼克號(hào)》。

“這真是悲慘極了?！比聂~(yú)甲流著同情的眼淚說(shuō)，“那船上的人無(wú)一生還。”

“也許你換一個(gè)角度想想，就不認(rèn)為這是一個(gè)悲劇了。”三文魚(yú)乙說(shuō)。

“你真是一點(diǎn)兒同情心也沒(méi)有?！比聂~(yú)甲說(shuō)。

“唉，你還是把同情留一些給咱們自己吧?！比聂~(yú)乙說(shuō)，“對(duì)于那艘船上也像咱們這樣躺在案板上的三文魚(yú)來(lái)說(shuō)，船的沉沒(méi)就是一個(gè)莫大的榮幸。咱們的命運(yùn)比它們要悲慘得多了……”

很多人習(xí)慣用悲憫的眼光去看待別人甚至這個(gè)世界，殊不知自己正處于一個(gè)天大的悲劇中尚未覺(jué)醒。人要時(shí)刻審視自己，不斷修正人生航向。養(yǎng)成“吾日三省吾身”的好習(xí)慣，勇于自我解剖，正確認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，不斷修正人生的航向。

一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要一個(gè)房間。前臺(tái)侍者回答說(shuō)：“對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿(mǎn)了，一間空房也沒(méi)有剩下。”看著這對(duì)老人疲憊的神情，侍者又說(shuō)：“但是，讓我來(lái)想想辦法……”

敘述到這里，你希望下面有一個(gè)數(shù)學(xué)的繼續(xù)，還是愿意得到一個(gè)文學(xué)的結(jié)局?但不管怎樣，數(shù)學(xué)和文學(xué)都將在這里分手了。

數(shù)學(xué)的故事是這樣發(fā)展的：這個(gè)好心的侍者開(kāi)始動(dòng)手為這對(duì)老人解決房間問(wèn)題：他叫醒旅館里已經(jīng)睡下的房客，請(qǐng)他們換一換地方：1號(hào)房的客人換到2號(hào)房間，2號(hào)房的客人換到3號(hào)房間……以此類(lèi)推，直至每一位房客都從自己的房間搬到下一個(gè)房間。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：1號(hào)房間竟然空了出來(lái)。侍者高興地將這對(duì)老年夫婦安排了進(jìn)去。沒(méi)有增加房間，沒(méi)有減少客人，兩位老人來(lái)到時(shí)所有的房間都住滿(mǎn)了客人——但是僅僅通過(guò)讓每一位客人挪到下一個(gè)房間，結(jié)果第一個(gè)房間就空了出來(lái)，這是為什么呢?原來(lái)，兩位老人進(jìn)的是數(shù)學(xué)上著名的希爾伯特旅館——它被認(rèn)為是一個(gè)有著無(wú)數(shù)房間的旅館。這個(gè)故事是偉大的數(shù)學(xué)家大衛(wèi)·希爾伯特所講述，他借此引出了數(shù)學(xué)上的“無(wú)窮大”的概念。這一概念對(duì)于這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)之重要，可以說(shuō)如果沒(méi)有它我們就很難想像數(shù)學(xué)將如何存在。只要會(huì)數(shù)數(shù)的人都知道，每一整數(shù)都有一個(gè)后繼者直至無(wú)窮(所以在希爾伯特旅館里，每間房子后面都會(huì)有一間直至無(wú)窮)……數(shù)學(xué)就是一門(mén)關(guān)于無(wú)窮大的科學(xué)。

好了，我們回到侍者說(shuō)“讓我來(lái)想想辦法”的地方。文學(xué)的故事是這樣繼續(xù)的。這個(gè)文學(xué)的侍者理應(yīng)更富人性和愛(ài)心，他當(dāng)然不忍心深夜讓這對(duì)老人出門(mén)另找住宿。而且在這樣一個(gè)小城，恐怕其他的旅店也早已客滿(mǎn)打烊了，這對(duì)疲憊不堪的老人豈不會(huì)在深夜流落街頭?于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間，說(shuō)：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了?！崩先艘?jiàn)眼前其實(shí)是一間整潔又干凈的屋子，就愉快地住了下來(lái)。

第二天，當(dāng)他們來(lái)到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，侍者卻對(duì)他們說(shuō)：“不用了，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!”原來(lái)如此。侍者自己一晚沒(méi)睡，他就在前臺(tái)值了一個(gè)通宵的夜班。兩位老人十分感動(dòng)。老頭兒說(shuō)：“孩子，你是我見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的?！笔陶咝α诵?，說(shuō)這算不了什么。他送老人出了門(mén)，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒(méi)想到有一天，侍者接到了一封信函，打開(kāi)看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言，聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來(lái)到紐約，按信中所標(biāo)明的路線來(lái)到一個(gè)地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來(lái)，幾個(gè)月前的那個(gè)深夜，他接待的是一個(gè)有著億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買(mǎi)下了一座大酒店，深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

事情都是從一個(gè)富有同情心、滿(mǎn)懷仁愛(ài)的侍者的智慧頭腦開(kāi)始：“讓我來(lái)想想辦法……”進(jìn)入數(shù)學(xué)的領(lǐng)域，需要的一定是嚴(yán)密的邏輯，合理的推論及精確的求證;來(lái)到文學(xué)的天地，憑借的卻是美好的人性，動(dòng)人的情節(jié)和意外而圓滿(mǎn)的結(jié)局。但你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有：不管是文學(xué)還是數(shù)學(xué)，結(jié)局都很神奇——愛(ài)加上智慧原來(lái)是能夠產(chǎn)生奇跡的。

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從前，有一個(gè)靈魂，它知道自己是光。這是一個(gè)非常急迫地要體驗(yàn)的新的靈魂。他說(shuō)，“我就是光”、“我就是光”。但所有的了解、所有的說(shuō)法，都不能替代對(duì)它的體驗(yàn)。在這個(gè)靈魂出現(xiàn)的那個(gè)王國(guó)，除了光什么也沒(méi)有。每個(gè)靈魂都是偉大的，每個(gè)靈魂都是神奇的，每個(gè)靈魂都發(fā)射出我(上帝)那令人敬畏的光。所以，這個(gè)小小的靈魂是太陽(yáng)中的一個(gè)蠟燭。在最大的光之中--它自己是其一部分--它看不到也體驗(yàn)不到自己究竟是誰(shuí)、是什么。

現(xiàn)在，這個(gè)靈魂非?？释私庾约骸Ｋ目释珡?qiáng)烈了，這使得有一天我對(duì)它說(shuō)，“小家伙，你知道要滿(mǎn)足你的渴望你必須做什么嗎?”

“噢，做什么，上帝?做什么?我愿做任何事情!”這個(gè)小靈魂說(shuō)。

“你必須把你自己和我們其他一切分離開(kāi)來(lái)，”我回答說(shuō)，“這樣，你必須讓你自己去拜訪黑暗?！?

“什么是黑暗呢，神圣的主?”這個(gè)小靈魂問(wèn)。

“你所不是的東西?！蔽一卮鹫f(shuō)。這個(gè)靈魂理解了。

但在完全的黑暗之中，它又哭喊出來(lái)，“圣父，圣父，你為什么遺棄我?”就像你在你最黑暗的時(shí)期哭喊一樣。但我從沒(méi)有遺棄過(guò)你，而是一直站在你身邊，準(zhǔn)備提醒你：你究竟是誰(shuí);準(zhǔn)備著，一直準(zhǔn)備著，叫你回家。

所以，面對(duì)黑暗要去成為一束光，不要詛咒它。

在你被異己的東西包圍的時(shí)候，不要忘記你是誰(shuí)。而要對(duì)創(chuàng)造表示感激，即使在你要改變它的時(shí)候。要知道，在你經(jīng)受最大的考驗(yàn)的時(shí)候你所做的事情，能夠成為你最大的勝利。因?yàn)?，你?chuàng)造的體驗(yàn)是，你說(shuō)出了你是誰(shuí)、你想成為誰(shuí)。你可以更好地理解為什么這個(gè)世界是它現(xiàn)在這個(gè)樣子，以及當(dāng)每個(gè)人記起他們最高的現(xiàn)實(shí)的神圣真理的時(shí)刻，世界怎樣能夠即刻改變。

渤?？谟幸恢恍◆~(yú)，它下定決心要一路游到山頂。于是它逆向而行，這只小魚(yú)泳技精湛，一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流穿過(guò)了層層漁網(wǎng)，躲過(guò)水鳥(niǎo)的追蹤。好不容易它游到了山頂，可它還來(lái)不及喘口氣呢，剎那間，被凍成了冰!

一萬(wàn)年后，一群登山隊(duì)員在山頂上的冰封中發(fā)現(xiàn)了它。立刻有人認(rèn)出了這是產(chǎn)于渤?？诘聂~(yú)。

一位年輕人贊道：“真是一只勇敢的魚(yú)啊!穿越千川萬(wàn)水來(lái)到一個(gè)截然不同的環(huán)境，了不起!”

一位老者卻說(shuō)：“不!它只有偉大的精神，卻沒(méi)有偉大的方向，所以只換來(lái)死亡?！?

成功，除了“努力”以外，更需要“方向”，很多人會(huì)選擇不斷地?fù)Q跑道、換環(huán)境、換工作或是拼命地勞碌奔波，有時(shí)不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，想一想：這條路真的是我“想”走的嗎?真的是我“該”走的嗎?真的是我“適合”走的嗎?如果走錯(cuò)，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而會(huì)離您的理想與抱負(fù)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至一敗涂地。在這個(gè)腳步急促的時(shí)代，期待您我都是一個(gè)忙而不“茫”，忙而不“盲”的現(xiàn)代人。

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