初二英語(yǔ)成績(jī)非常好怎么辦

這是很正常不過的呀，每個(gè)人學(xué)習(xí)不就是為了之后的生活更好嗎？

其實(shí)吧，數(shù)學(xué)沒有什么難的，主要是自己就是有一個(gè)彎兒沒轉(zhuǎn)過來

對(duì)于幾何呢，我的意見是首先所有的定理和性質(zhì)你要知道，例如等腰三角形底角相等什么的

其次呢，就是會(huì)用了，對(duì)于你是沒有做題思路，不妨先不要想題問的是什么，可以看根據(jù)條件你可以的到什么，比如切線，自然就是圓心與切點(diǎn)的連線與切線垂直，這樣就有直角三角形了……

或者是從問題出發(fā)，比如想證明垂直，我可以直接求角度，或者證明兩個(gè)三角形全等，或者是等腰三角形底邊的中線，然后倒著想

思路，思一思自然就有了，時(shí)間長(zhǎng)了你就自然而然的會(huì)了

其實(shí)數(shù)學(xué)很有意思的，你不妨可以去看看缺八數(shù)，回文數(shù)一類有意思的數(shù)學(xué)小故事

1、獨(dú)占鰲頭 [ dú zhàn áo tóu ]

（1）釋義：古稱中狀元。據(jù)說唐宋時(shí)皇宮石階正中刻有大鰲，只有考中狀元的人在朝見皇帝時(shí)才可以踏在鰲的頭上。后來也比喻 占首位或獲得第一名。鰲（áo）：傳說中海里的大鱉。

（2）出處：元·無名氏《陳州糶米》：“殿前曾獻(xiàn)升平策；獨(dú)占鰲頭第一名?！?/p>

（3）例句：雄厚的資金實(shí)力和先進(jìn)的科研力量使我們一直在添加劑領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。

2、名列前茅 [ míng liè qián máo ]

（1）釋義：指名次列在前面。古代行軍時(shí)持茅（當(dāng)作旗）的走在前面的叫前茅?！蹲髠鳌ば辍罚骸扒懊]無。”

（2）出處：《左傳·宣公十二年》：“前茅慮無?！?/p>

3、首屈一指 [ shǒu qū yī zhǐ ]

（1）釋義：屈指計(jì)數(shù)總是先屈大拇指，因以“首屈一指”表示位居第一：他在班上，品德學(xué)業(yè)，～。

（2）出處：清·顏光敏《顏氏家藏尺牘·施侍讀閏章》：“海論詩(shī)輒為首屈一指?！?/p>

（3）例句：老王是本公司首屈一指的業(yè)務(wù)員，業(yè)績(jī)十分出色。

4、數(shù)一數(shù)二 [ shǔ yī shǔ èr ]?

（1）釋義：形容突出：他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是～的。

（2）出處：元·戴善夫《風(fēng)光好》：“學(xué)士；此乃金陵數(shù)一數(shù)二的歌者；與學(xué)士遞一懷?！?/p>

5、豐功偉績(jī) [ fēng gōng wěi jì ]

（1）釋義：偉大的功績(jī)。也說豐功偉業(yè)。

（2）出處：宋·包拯《天章閣對(duì)策》：“睿謀神斷；豐功偉績(jī)??；歷選明辟；未之前聞?！?/p>

很多初一學(xué)生都覺得英語(yǔ)是很難學(xué)習(xí)的一門科目，這是很正常的，因?yàn)樾W(xué)和初中的英語(yǔ)是不同的，那么初一英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦?下面是我為初一學(xué)生提供的幾個(gè)學(xué)習(xí)方法。

初中英語(yǔ)要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵
1、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話，那么初一學(xué)生們所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，初一學(xué)生們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初一學(xué)生們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

2、而在記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候，初一學(xué)生們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過英語(yǔ)單詞的字母，總而言之，初一學(xué)生是運(yùn)用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率，而且初一學(xué)生在記憶單詞的時(shí)候，也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來做英語(yǔ)單詞的記憶。

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先從聽、說入手
1、初一學(xué)生課上認(rèn)真聽老師講，聽同學(xué)們說，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語(yǔ)。

2、課下多聽錄音帶，反復(fù)練習(xí)，盡量模仿正確的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。初一學(xué)生每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個(gè)道理。第三，初一學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)，就得有股子韌勁兒。有股子韌勁兒。初一學(xué)生學(xué)過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。英語(yǔ)期中、期末考試時(shí)，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以，初一學(xué)生記英語(yǔ)單詞一定要日積月累，備一個(gè)小本兒隨身攜帶就更好
每天堅(jiān)持閱讀一篇文章的好習(xí)慣
1、每天堅(jiān)持做紙條，初一學(xué)生要對(duì)自己嚴(yán)格要求，口譯時(shí)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都不能放過，初一學(xué)生將錯(cuò)的英語(yǔ)句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時(shí)間去消化掉，下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

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2、初一學(xué)生每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣，學(xué)過的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。

以上就是我整理的初一英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦的內(nèi)容，初一學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ)重在堅(jiān)持，只要把英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)都弄清楚，再盡量多做一些練習(xí)題，那么英語(yǔ)成績(jī)肯定是不會(huì)特別差的。

確實(shí)!
蘇有朋自小便十分聰明，喜歡上各式各樣的特長(zhǎng)班，如：珠算、心算、奧數(shù)、英語(yǔ)、寫作、書法等等，并學(xué)習(xí)電子琴，參加學(xué)校合唱團(tuán)。他的父母怕他太辛苦，想要減少他參加的特長(zhǎng)班，他還用絕食做抗議，最終父母無法，只好讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。他也不負(fù)眾望，各項(xiàng)成績(jī)均十分優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持全校第一，并且不斷刷新自己保持的成績(jī)記錄。

1988年，蘇有朋初中畢業(yè)，15歲的他以全校第一的成績(jī)考入排名全臺(tái)灣第一的臺(tái)北市立建國(guó)高級(jí)中學(xué)。

你好，換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種情況是很正常的，在進(jìn)入初中時(shí)期以后學(xué)習(xí)壓力相對(duì)于小學(xué)時(shí)期要大的很多，并且在學(xué)習(xí)難度上也有所增加，建議你把自己心態(tài)調(diào)整好，不要給自己太大的心理壓力，盡快的適應(yīng)學(xué)校生活，把自己的成績(jī)提升上來。如果感覺自己功課落下的比較多，可以給自己報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班幫助自己學(xué)習(xí)，或者是進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，這都能有效提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
建議提前給自己做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇，可以根據(jù)自己的成績(jī)規(guī)劃出最有利的升學(xué)方案。早做規(guī)劃，在升學(xué)時(shí)才會(huì)更輕松達(dá)到升學(xué)目標(biāo)。

1、中考分?jǐn)?shù)低可以去五年一貫制學(xué)校：
五年一貫制是初中起點(diǎn)高職?？平逃?，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入普通高等學(xué)校的分校辦學(xué)點(diǎn)即高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)在國(guó)家宏觀政策指導(dǎo)下，實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)。

2、中考分?jǐn)?shù)低可以去技校：
技工院校更重視勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動(dòng)技能，步入社會(huì)可以勝任某種勞動(dòng)崗位。

3、中考分?jǐn)?shù)低的考生可以去中專學(xué)校：
學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。中專生畢業(yè)可以參加對(duì)口單招，被錄取后與高中生待遇一樣為普通全日制統(tǒng)招的大學(xué)生或者是高校生，畢業(yè)證、學(xué)籍一致。

抓緊時(shí)間惡補(bǔ)！

學(xué)英語(yǔ)有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法，同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)習(xí)的重要要素之一，如果對(duì)英語(yǔ)沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學(xué)，總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學(xué)好英語(yǔ)，在一定程度上，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比，所以要每天堅(jiān)持，持之以恒。終能學(xué)好英語(yǔ)。
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)（有自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，也有別人的好方法）。
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級(jí)的聽力入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?
2、 用英語(yǔ)寫信或E-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語(yǔ)法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握