七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞每個(gè)抄3遍

你老師精神有問(wèn)題。。。。。。

音節(jié)包括聲母和韻母，全部抄寫一遍需要小學(xué)生的拼音字母本，音節(jié)是聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)可以區(qū)分清楚的語(yǔ)音的基本單位，漢語(yǔ)中一個(gè)漢字一般一個(gè)音節(jié)，每個(gè)音節(jié)由聲母，韻母兩個(gè)部分組成。

中國(guó) 漢語(yǔ)音韻學(xué)中，一個(gè) 漢字音節(jié)，則燃數(shù)鉛包括 聲母、 韻母。漢語(yǔ)中，一般一個(gè)漢字就表示一個(gè)音節(jié)。

聲母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韻母a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 。

整體皮好認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan。

音節(jié)怎么學(xué)

開(kāi)始孩子不會(huì),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要批評(píng)孩子說(shuō)孩子笨,每天檢查孩子拼音拼讀情況,找出不會(huì)拼讀的音節(jié)多練多讀,然后家長(zhǎng)每天將孩子學(xué)習(xí)的拼音可以連詞組一起拼讀,既復(fù)習(xí)了前面的也讓孩子學(xué)會(huì)了詞語(yǔ)。

再然后就買一些注音的故事書,最好是他喜歡的故事書.比如堅(jiān)持一段時(shí)間孩子一定畢和進(jìn)步,當(dāng)然家長(zhǎng)也要掌握拼音拼讀的知識(shí),如果家長(zhǎng)都不會(huì)讀也聽(tīng)不出孩子讀的對(duì)否。

整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(jié)（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié)，所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出，如yi wu yu等。

可以這樣做。
抄一些關(guān)于英語(yǔ)的轎枯凱東西, 還可以加上外國(guó)的習(xí)俗,還可以有英語(yǔ)語(yǔ)法,美文,佳作,也可以加笑話. 很多手抄報(bào)的樣子，可以做參詳，可以分成幾個(gè)不同的板塊，比如有 語(yǔ)法知識(shí)，根據(jù)你所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)再尋找一些補(bǔ)充進(jìn)去。 難記詞匯，把一些你不熟的單詞列出來(lái)。 小故事欄目，找?guī)讉€(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事。，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別 一、概念不同： 一閉喚般現(xiàn)在敗液時(shí)表示主語(yǔ)經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示說(shuō)話者的能力及自然現(xiàn)象。而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)（瞬間）正在進(jìn)行的動(dòng)作，也表示目前或現(xiàn)階段一直進(jìn)行的動(dòng)作。

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樓主太可愛(ài)了.抄并不是背東西的唯一途徑,有時(shí)還有反效果,因?yàn)榇竽X中有一種保護(hù)機(jī)制,會(huì)把有害的信息屏蔽,以此保護(hù)大腦.比如一個(gè)單詞再你背了7遍以上卻還記不住,大腦就會(huì)產(chǎn)生抵觸,這時(shí)再背100恐怕也記不住了.所有我看就背書而言,多抄無(wú)益.其實(shí)只要你用心,萬(wàn)事又有何難?

哈哈哈哈哈哈

病情分析：這樣的孩子做家長(zhǎng)的就得有耐心，回答了一次，下次再問(wèn)你就告訴他我已經(jīng)回答了，你能不能說(shuō)一下媽媽是怎么回答的，讓他去說(shuō)一說(shuō)你告訴他的內(nèi)容，然后告訴他你已經(jīng)知道了就不要再問(wèn)了。
指導(dǎo)意見(jiàn)：如果下次他再問(wèn)，你就讓他想一想媽媽是怎么告訴他的，這樣學(xué)著讓他自己去思考，不能每次他問(wèn)你都回答他，如果每次都回答他，他都不會(huì)思考，你可以利用他問(wèn)問(wèn)題的方式鍛煉他思考的能力。

曾經(jīng)的情話透著酸
　　手牽著手親密無(wú)間
　　走過(guò)春季走向秋天
　　卿卿我我溫馨的畫面
　　
　　何時(shí)你開(kāi)始了敷衍
　　我發(fā)覺(jué)在不經(jīng)意間
　　溫順換成了不耐煩
　　時(shí)時(shí)刻刻陰沉的臉
　　
　　流淚的真實(shí)
　　微笑的謊言
　　天長(zhǎng)地久能否到永久
　　永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)
　　
　　愛(ài)情七十二變
　　風(fēng)的呢喃
　　水的纏綿
　　難忘風(fēng)生水起的浪漫
　　
　　愛(ài)情七十二變
　　一半海水　
　　一半火焰
　　無(wú)奈水深火熱的熬煎

孩子都是很會(huì)察言觀色的，你說(shuō)幾遍不行動(dòng)他就摸清你的底線了，等到你發(fā)火他才會(huì)聽(tīng)。你應(yīng)該告訴他最多提醒一次，不聽(tīng)就要管教，這樣孩子行動(dòng)力才能上來(lái)。

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