一本書讀懂財(cái)報(bào)有聲小說
《一本書讀懂財(cái)報(bào)》讀后感心得體會(huì):在朋友的推薦下,我在十一假期用一天讀完了清華大學(xué)肖星教授的《一本書讀懂財(cái)報(bào)》,個(gè)人覺得適合零基礎(chǔ)的人閱讀,內(nèi)容易懂,邏輯清楚。我看完后,也有很多收獲,學(xué)習(xí)了作者解讀財(cái)報(bào)的視角和邏輯。我認(rèn)為全書可以分為三大部分。第一部分,講清楚了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的概念和構(gòu)成,并把一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)循環(huán)初步描畫,通過展示企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)對(duì)三張財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)聯(lián)影響,闡述了財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)在邏輯。第二部分,帶領(lǐng)讀者走完一個(gè)財(cái)報(bào)分析的基本流程。對(duì)幾家公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,從數(shù)據(jù)反映的問題入手,根據(jù)各種財(cái)務(wù)分析方法,層層找到原因,并印證預(yù)測(cè)。第三部分,提出了如通過財(cái)務(wù)報(bào)表去判斷一家公司好壞的視角和原因。我閱讀完這三大部分的內(nèi)容,感受也是不一樣的。首先,會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)概念,什么時(shí)候看,都是穩(wěn)固如山,鮮艷奪目。對(duì)我來說會(huì)計(jì)概念不是問題,但書中關(guān)于基礎(chǔ)概念的說明,提供我另外的角度,加深了對(duì)概念的多層次理解。1、書中關(guān)于資產(chǎn)和費(fèi)用區(qū)別的描述很精準(zhǔn):“我們今天說的資產(chǎn)其實(shí)就是明天的費(fèi)用,在很多情況下,資產(chǎn)和費(fèi)用只存在時(shí)間概念上的不同”。2、作者對(duì)一些基本概念的描述,讓讀者跳過會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)概念有更形象的認(rèn)識(shí):“盈余公積是法律不讓我們分配的利潤(rùn),而未分配利潤(rùn)是企業(yè)自己不想分的利潤(rùn)”。3、書中對(duì)于損益表中資產(chǎn)減值損、公允價(jià)值變動(dòng)損益的解釋,簡(jiǎn)單易懂:“這兩項(xiàng)實(shí)際是由資產(chǎn)價(jià)格變化引起的利潤(rùn)的增減變化”,這里說的比較簡(jiǎn)單,實(shí)際上這涉及了不同資產(chǎn)的計(jì)量基礎(chǔ)和可變現(xiàn)凈值等會(huì)計(jì)處理,但作者的表述確實(shí)能讓人跳過會(huì)計(jì)知識(shí),迅速理解這兩個(gè)項(xiàng)目的大致含義。其次,財(cái)務(wù)報(bào)表分析是從一個(gè)不平常的數(shù)據(jù)開始,然后抽絲剝繭,找到最終的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的原因,而不只是計(jì)算比率、描述某個(gè)項(xiàng)目多了還是少了。1、比如,作者說:“不能簡(jiǎn)單地把毛利潤(rùn)增加看成是業(yè)績(jī)提升的體現(xiàn)。事實(shí)上,毛利潤(rùn)的提升不一定是業(yè)績(jī)提升引起,還有可能是因?yàn)楫a(chǎn)成品庫(kù)存增加。讀后感·如果產(chǎn)成品庫(kù)存積壓的同時(shí),毛利潤(rùn)也提升了,那么這個(gè)毛利潤(rùn)的提升其實(shí)是不可信的?!逼鋵?shí)這個(gè)原因通過分析是可以得到的,庫(kù)存增加,所以沉淀在存貨里的固定成本就多了,當(dāng)期確認(rèn)的產(chǎn)品固定成本就會(huì)偏小,從而提高毛利。但是,這里的關(guān)鍵在于:如果不對(duì)財(cái)報(bào)分析有透徹的理解和實(shí)踐,在看到毛利率上升的時(shí)候,第一反應(yīng)一定是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)變好,我也曾經(jīng)有這樣的感受,如果沒有實(shí)踐和反思,會(huì)感覺財(cái)報(bào)分析很簡(jiǎn)單——就是計(jì)算比率,然后得出一堆結(jié)論,這個(gè)路徑會(huì)非常短。但是如果練習(xí)出了財(cái)報(bào)分析的第一反應(yīng),就會(huì)不斷問為什么,不斷去找原因,我覺得這可能是財(cái)報(bào)分析的樂趣吧,不是在簡(jiǎn)單算數(shù),而是在找一個(gè)問題的根本原因。2、書中也強(qiáng)調(diào)了:總資產(chǎn)報(bào)酬率=效率*效益、所有者權(quán)益報(bào)酬率=總資產(chǎn)報(bào)酬率*權(quán)益乘數(shù)的知識(shí)點(diǎn),這是??闯P碌幕靖拍?,反映在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)上,效率就是總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率,效益就是凈利率,權(quán)益乘數(shù)就是所有者權(quán)益帶動(dòng)了多少資產(chǎn),即資產(chǎn)/所有者權(quán)益。最后,作者提出了到底如何評(píng)價(jià)一家公司好壞的觀點(diǎn)。作者從凈利潤(rùn)、現(xiàn)金凈流量這兩個(gè)常?!按蚣堋钡臄?shù)據(jù)入手,作者闡述了二者不一致的原因:“凈利潤(rùn)和現(xiàn)金凈流量之間的差異,永遠(yuǎn)等于資產(chǎn)負(fù)債表上除現(xiàn)金之外其他資產(chǎn)和負(fù)債的變化。這是三張報(bào)表最為重要的內(nèi)在聯(lián)系”。聯(lián)系起來最近參加的財(cái)報(bào)晨讀,大多數(shù)人提出的對(duì)現(xiàn)金流量間接法的理解難點(diǎn),也就是這點(diǎn)了。因?yàn)槿龔垐?bào)表是關(guān)聯(lián)的,有內(nèi)在的邏輯關(guān)系,所以初學(xué)者難以理解。知道了原因,那么,到底是用利潤(rùn)表來評(píng)價(jià)公司,還是用現(xiàn)金流量表評(píng)價(jià)呢?當(dāng)然是視情況而定:一般情況下,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表構(gòu)成的體系中,包含了企業(yè)未來的信息,所以用這個(gè)體系比較準(zhǔn);但是,如果出現(xiàn)資產(chǎn)負(fù)債表中的資產(chǎn)信息不準(zhǔn)確的情況,利潤(rùn)表的數(shù)據(jù)也就不可能準(zhǔn)確,這兩張表的參考價(jià)值就大打折扣,依據(jù)這個(gè)體系對(duì)企業(yè)的判斷也會(huì)發(fā)生問題,這時(shí),現(xiàn)金流量表所提供的信息就是非常重要的,值得重點(diǎn)關(guān)注。讀完這本書的整體感受是,對(duì)財(cái)報(bào)的敏銳,一定是來自實(shí)踐和反思,看別人分析的頭頭是道,但如果真是面對(duì)三張報(bào)表,你會(huì)選擇怎樣的方向,得到怎樣的結(jié)論和預(yù)測(cè),還是考驗(yàn)?zāi)芰Φ?。這是我以后努力的方向。
然后再看資產(chǎn)負(fù)債表,這需要老會(huì)計(jì)細(xì)心解釋,作為會(huì)計(jì)應(yīng)該把貨幣資金收付情況\應(yīng)收\(chéng)應(yīng)付款情況定期明細(xì)報(bào)給老板.相信這些報(bào)表老板一定能看懂.
財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表等,資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,資產(chǎn)包括流動(dòng)資產(chǎn)和費(fèi)非流動(dòng)資產(chǎn)的分布情況,利潤(rùn)表反映企業(yè)利潤(rùn)形成的過程
故事一:水桶打水
一個(gè)家族中擁有一窮一富兩兄弟,一天,窮弟弟上門找富哥哥借錢。由于哥哥深知弟弟在財(cái)富上面有肆意揮霍的惡習(xí),時(shí)常想要幫弟弟改正這個(gè)的壞毛病,于是哥哥就借此機(jī)會(huì)給弟弟出了一道難題,在地上擺放了兩個(gè)桶,裝水桶的桶底有很多小洞,而打水桶則是完好的。哥哥對(duì)弟弟說:你用打水桶來將裝水桶的水給打滿,我就把錢借給你。經(jīng)過多番打水嘗試后,弟弟發(fā)現(xiàn)每次將水倒進(jìn)裝水桶后,桶里的水都漏掉了,怎么裝也無法將水桶里的水打滿。
不過,弟弟并沒有放棄,反而想到了一個(gè)好的辦法,將桶底有洞的桶用來打水,而完好的桶則用來裝水。盡管在打水過程中還會(huì)出現(xiàn)漏水狀況,但弟弟還是沒過多久就把水桶打滿。最終,弟弟不僅能夠借到錢,還將自己肆意揮霍財(cái)富的惡習(xí)改掉,逐漸走向了致富路。
理財(cái)提示:大多數(shù)人在現(xiàn)實(shí)生活中,僅會(huì)埋頭苦干來賺死工資,在攢錢和花錢過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“漏水”的情況,開銷沒有節(jié)制,肆意揮霍財(cái)富,這樣想要成為富人根本不可能。
故事二:買番茄
一個(gè)人去市場(chǎng)上買番茄,進(jìn)過一番挑選后,這個(gè)人就將番茄遞給賣家。賣菜的人一稱,說:3斤9元。了解到這家的菜價(jià)普遍偏貴后,這個(gè)人就想出了一個(gè)好辦法,讓賣家拿掉里面一個(gè)最大的番茄,看看需要多少錢。這時(shí)賣家將番茄一稱,對(duì)這個(gè)人說:2.6斤8元。于是這個(gè)人就拿著這個(gè)大番茄,掏出一元放在賣家的攤位上轉(zhuǎn)身離開,這樣的舉動(dòng)讓賣家哭笑不得。
理財(cái)提示:理財(cái)很多時(shí)候都是在考驗(yàn)大家的思維,無論是在花錢方面還是省錢方面,逆向思維往往能夠給自己帶來更好的利益,讓每一分錢都能發(fā)揮出最大價(jià)值。
故事三:魚與魚竿
有兩個(gè)窮游的人,在經(jīng)歷過長(zhǎng)途跋涉后,人已經(jīng)快要餓暈在路上了。這時(shí)他們受到當(dāng)?shù)匾晃粷O夫的幫助,漁夫給出幾條魚和一根魚竿供兩位選擇。而兩個(gè)人的選擇也十分干脆,一人選擇了魚,另一人選擇了魚竿。選擇魚的人立馬上山找了一些柴火,將鮮魚變成烤魚,從而讓自己大飽一頓。不過,很快這個(gè)人卻由于食物的耗光而餓死在路上。而另一個(gè)人在拿到魚竿后,便忍著餓意尋找湖泊。然而,等到這個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片湖泊的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體早已支撐不住了,最終因饑餓而餓死在湖泊不遠(yuǎn)前。
理財(cái)提示:只考慮到眼前利益,往往會(huì)讓自己得不償失;只注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),卻沒有考慮到實(shí)際情況,最終也只能功虧一簣??梢姡胍碡?cái)?shù)娜?,不能只顧眼前利益,而是要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和實(shí)際情況結(jié)合起來,最終才能夠讓自己走向致富的道路。
故事四:錢的使用
大學(xué)生甲和乙自從在校期間,一直是一對(duì)要好的朋友,不僅在校的學(xué)習(xí)成績(jī)相差不大,就連畢業(yè)后從事的工作也幾乎一樣。過了三四年后,這兩位大學(xué)生都積攢下了20萬的財(cái)富。而對(duì)于這筆財(cái)富的使用,這兩位大學(xué)生的想法截然不同。甲同學(xué)選擇用這筆錢來購(gòu)買房子,雖然僅支付了首付,但甲還是如期對(duì)房貸進(jìn)行歸還。而乙同學(xué)則將這筆錢來購(gòu)買一輛車,從而讓自己成為有車一族。幾年的時(shí)間過去了,甲所買的房子價(jià)格已經(jīng)成倍上漲,如今的價(jià)值已經(jīng)超過了上百萬。而乙所購(gòu)買的車卻僅變成二手車,市場(chǎng)價(jià)值也僅有四五萬而已。
理財(cái)提示:很多購(gòu)買行為都充滿著“投資理財(cái)”的元素,想要讓自己更好的理財(cái),那就只有將目光側(cè)重在投資和升值方面,避免資產(chǎn)縮水的現(xiàn)象發(fā)生,否則只會(huì)讓自己得不償失。
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