初二英語(yǔ)背誦2b

accent、early、queue、compare、omit等。

一、accent　

英 ['?ksent]? 美 ['?ksent] 　 　

n. 重音；口音；強(qiáng)調(diào)

vt. 重讀；強(qiáng)調(diào)

She spoke with an Irish accent.

她說(shuō)話帶有愛爾蘭口音。

二、early

英?['??l?]??美?['?li]?

adj. 早期的；早熟的

adv. 提早；在初期

例：I decided that I was going to take early retirement.

我決定了我將提早退休。

四、east　英?[i?st]?　? 美?[i?st]?　?　

adj.?東方的

adv.?向東方

n.?東方；東部

1、east的基本意思是“東，東方”，指與西方相對(duì)的一個(gè)特定的方向，即日出的方向。

2、east可與介詞at， in， on， to等搭配，表示“位于…的東方”。

3、east用作主語(yǔ)時(shí)一般用作專有名詞，首字母常大寫。

4、east用作形容詞時(shí)的意思是“東方的，向東方的”，指某人或某事處于在東部或趨向于東方的狀態(tài)。

5、east在句中只能用作定語(yǔ),無(wú)比較級(jí)和最高級(jí)形式。

五、omit　

英 [?'m?t]? 美 [?'m?t] 　 　

vt. 省略；遺漏；忘記；刪去

I could omit the overseas section at this point.

我可以暫時(shí)把海外部分省略掉。

英語(yǔ)背課文還是有用的，我上初中那會(huì)也是，老師天天讓背課文，直到初三的時(shí)候才感覺初見成效，背英語(yǔ)課文的好處：

1、培養(yǎng)語(yǔ)感，我記得我當(dāng)時(shí)考試時(shí)，即使有時(shí)語(yǔ)法不太清楚應(yīng)該選哪個(gè)答案，就讀一遍，哪個(gè)朗朗上口就選哪個(gè)答案，而且大部門選的答案都是對(duì)的；

2、擴(kuò)充單詞儲(chǔ)備量，不管在初中還是高中、大學(xué)考英語(yǔ)四級(jí)等，單詞的儲(chǔ)備量都是一個(gè)必不可少的因素，對(duì)你的閱讀是很有幫助的；

3、除了背誦外，如果可以每天再抄寫1篇英語(yǔ)課文最佳，這樣的單詞記憶是最深刻的。我初中都是這么過(guò)來(lái)的，結(jié)果高中的時(shí)候沒有堅(jiān)持，到大學(xué)以后學(xué)英語(yǔ)，感覺自己的單詞儲(chǔ)備量大多數(shù)還是初中積累的，所以不要怕麻煩，現(xiàn)在多付出，將來(lái)總有回報(bào)的，加油，我相信你哦！