新年就要到了 可我還是一個(gè)人 工作也沒(méi)什么進(jìn)展 期待來(lái)年有好的感情事業(yè)發(fā)展 請(qǐng)問(wèn)有什么好的建議和...

去畫(huà)室先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，報(bào)一些繪畫(huà)比賽，美院之行這個(gè)就不錯(cuò)，由美院舉辦，也比較出名可以讓孩子去試試的。

每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一張紙，寫(xiě)上對(duì)老師的祝福，簽個(gè)自己的名字 圖方便的話(huà)，有粘性的N次貼就行了，然后裝在一個(gè)盒子里，以后畢業(yè)了老師也可以拿出來(lái)看。 或者是每個(gè)人準(zhǔn)備一張照片，然后在照片后面寫(xiě)點(diǎn)對(duì)老師祝福期許...

季羨林生前自己都不承認(rèn)是什么大師，很謙虛的。他的主要研究還是在佛學(xué)和印度文學(xué)上。對(duì)國(guó)內(nèi)文化研究不是很多，我也不明白他怎么成了“國(guó)學(xué)”大師，而且先前不怎么報(bào)道提及他，現(xiàn)在人不在了，反而鋪天蓋地的說(shuō)，者為...

給學(xué)校的建議如下。 1、可以多下宿舍和同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流，在宿舍學(xué)生一般都比較放得開(kāi)。 2、可以多召開(kāi)班會(huì)，以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 3、還可以和學(xué)生面對(duì)面的交流。 恪守...

2003年初，南京市委宣傳部、市文明辦繼新時(shí)期南京市民精神討論、定位之后，在全市組織開(kāi)展了“塑造南京城市精神”大討論活動(dòng)。在近一年的時(shí)間里，市民、專(zhuān)家等社會(huì)各界人士熱情參與，各抒己見(jiàn)，南京城市精神...

（1）選出一些主題(如：寬容、友情),根據(jù)主題選錄一些經(jīng)典中的名篇名句，可作為作文的素材積累 (2)全?；蚰甓芜M(jìn)行“國(guó)學(xué)誦讀比賽”，仿照“紅五月歌詠比賽”，通過(guò)集體榮譽(yù)感激發(fā)活動(dòng)熱情

對(duì)他個(gè)人教育

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。以下是一些建議和意見(jiàn)： 1. 多元化的活動(dòng)類(lèi)型：幼兒園可以組織各種類(lèi)型的活動(dòng)，如文藝表演、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、手工制作等，讓孩子...

3一6歲兒童發(fā)展指南目標(biāo)和建議有如下： 3～4歲在幫助下能穿脫衣服或鞋襪，能將玩具和圖書(shū)放回原處。 4～5歲能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣，能整理自己的物品。 5～6歲能知道根據(jù)冷熱增減衣服；會(huì)...

你對(duì)學(xué)校開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的建議是什么?“推動(dòng)”需要超前性，領(lǐng)導(dǎo)的“推動(dòng)”是讓下屬跟著學(xué)，南柏老師的生動(dòng)講解，讓我們知道了東方多維思考模式，領(lǐng)袖贏(yíng)在多維格局，南柏引領(lǐng)我們領(lǐng)略東方智慧之精髓