文化課不錯(cuò)但很喜歡音樂(lè)~

2023-08-31 08:11

2個(gè)回答
什么是夢(mèng)想?什么是理想?你哪跡現(xiàn)在有夢(mèng)想很好,但鎮(zhèn)行更應(yīng)該有理想(理智、理性的想法)!!!我是一名音樂(lè)老師,我勸你先現(xiàn)實(shí)一些,等到大學(xué)畢業(yè)再去李旅并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!祝你成功?。?!
如果想學(xué)唱歌的話可以找培訓(xùn)學(xué)校嘛,音樂(lè)專業(yè)也是要考你的基本功的呀,如果對(duì)文化課成績(jī)有信心的話可以選個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校。當(dāng)芹野然個(gè)人觀點(diǎn),還激手要看你到底有多想要成為歌手。不急,才高一呢,一邊練習(xí)搜集經(jīng)驗(yàn),然后到明首嫌時(shí)再?zèng)Q定,沒(méi)選也可以當(dāng)愛(ài)好的。
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課文《錯(cuò)過(guò)》中錯(cuò)過(guò)和過(guò)錯(cuò)的意思是什么?
1個(gè)回答2023-06-06 19:40
錯(cuò)過(guò)是錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),過(guò)錯(cuò)是做錯(cuò)了事。
上課給孩子講錯(cuò)了怎么辦?
1個(gè)回答2024-02-10 20:41
首先要承認(rèn)自己講錯(cuò)了。 因?yàn)?。不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或者糊弄過(guò)去或者沒(méi)有給學(xué)生講正確的解法的話,學(xué)生會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師很差勁,學(xué)這門學(xué)科的積極性也會(huì)降低。 每個(gè)老師都難免會(huì)有一些小錯(cuò)誤,可能多次的...
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上課時(shí),同學(xué)說(shuō)老師講錯(cuò)了,老師應(yīng)該怎么做
1個(gè)回答2024-03-11 07:42
我的老師會(huì)不好意思的笑一笑,承認(rèn)講錯(cuò)了。我記著上小學(xué)的一個(gè)老師還會(huì)說(shuō)抱歉。
教師課外補(bǔ)課怎么就錯(cuò)了
1個(gè)回答2024-02-15 12:09
教師法有規(guī)定: 老師不得進(jìn)行有償家教。
六年級(jí)課文十課《兩小兒辯日》中兩個(gè)小孩誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
1個(gè)回答2024-03-14 08:02
你能提出這種問(wèn)題,一定自己想了很久吧.這個(gè)問(wèn)題屬于地理方面,兩個(gè)小孩回答都片面
六年級(jí)課文十課《兩小兒辯日》中兩個(gè)小孩誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
1個(gè)回答2024-06-01 13:39
你能提出這種問(wèn)題,一定自己想了很久吧。這個(gè)問(wèn)題屬于地理方面,兩個(gè)小孩回答都片面
如果上公開(kāi)課,突然有一個(gè)學(xué)生說(shuō),你講錯(cuò)了,如果你是這位老師,你該怎么辦?
1個(gè)回答2024-05-24 20:00
首先感謝這位同學(xué)指出老師的問(wèn)題,但是可不可以在下課以后單獨(dú)和老師探討呢,現(xiàn)在是上課時(shí)間,我們盡量不要占用大家的時(shí)間來(lái)討論問(wèn)題,如果是我的問(wèn)題,那我下節(jié)課會(huì)給大家更正的,我們課后再討論,你先坐下可以嗎...
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老師課后教學(xué)反思時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)問(wèn)題講錯(cuò)了,怎么辦
1個(gè)回答2024-01-29 20:46
所謂教學(xué)反思,是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考,并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。現(xiàn)在很多教師...
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上課時(shí)學(xué)生指出老師的錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣處理?
1個(gè)回答2024-02-27 09:12
錯(cuò)誤可以分為兩種類型: 1 常識(shí)性錯(cuò)誤,比如寫錯(cuò)字了,說(shuō)錯(cuò)話了,記錯(cuò)了之類的; 2 較復(fù)雜錯(cuò)誤,比如解錯(cuò)題了,理解錯(cuò)誤,誤解之類的。 處理辦法: 1 轉(zhuǎn)移注意力:表?yè)P(yáng)指出錯(cuò)誤的學(xué)生細(xì)心,鼓勵(lì)大家...
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