如何和班主任溝通孩子學(xué)習(xí)問題

這個你就把想問的問題問清楚就可以，比如奔打算早點來和老師說一下孩子的學(xué)習(xí)，一直沒有時間，今天有時間想和老師問下我家誰誰怎么樣，這個主要問的是學(xué)校的表現(xiàn)，怎樣的性格，對學(xué)習(xí)的態(tài)度，目前的狀況等等。

班主任和家長，一個在學(xué)校，一個在家里，觀察孩子的角度不同，對問題的看法也會不同。兩個人的溝通，主要就是要講兩個方面，一個是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，一個是學(xué)習(xí)成績的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣，有哪些不錯，有哪些不好，學(xué)習(xí)成績，想要提高，怎么提高，班主任該做什么，家長該做什么，孩子又該做什么。