四級(jí)考試寫(xiě)完作文，還有幾分鐘，提前翻看勾畫(huà)了聽(tīng)力怎么辦？

微課是以解決具體問(wèn)題為目的，一般時(shí)間較短，只有老師講，學(xué)生是不參與教學(xué)活動(dòng)的。

1.一樓那個(gè)是說(shuō)課的注意事項(xiàng)，不是試講的。所以根本就不適用。 2.試講就是想一般講課那樣,只是學(xué)生不在,但是學(xué)生的那個(gè)環(huán)節(jié)也要,只是學(xué)生不在,你就假設(shè)他們?cè)诰涂梢粤?主要看你的講課技巧,和你的...

初中英語(yǔ),要看是初一還是初二或者初三, 講課最重要是讓學(xué)生聽(tīng)得懂,不茫然. 如果是初一,最好是講些點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的單復(fù)數(shù),比如初一課本的第五單元好象就是除涉及單復(fù)數(shù).正好符合他們現(xiàn)在的進(jìn)度.而且要教...

對(duì)初中的就講語(yǔ)法吧，小學(xué)還是偏重單詞。建議你講單詞，比如怎樣快速記憶，怎樣讓學(xué)生對(duì)單詞敏感，想點(diǎn)辦法讓單詞活躍起來(lái)?？梢宰约鹤隹ㄆ?，把單詞寫(xiě)上去，讓學(xué)生傳著認(rèn)，或以游戲的方式，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)...

越來(lái)越多的孩子開(kāi)始借助網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是不管是處于任何年齡階段的學(xué)習(xí)者，都會(huì)有情緒化、學(xué)習(xí)吃力的表現(xiàn)。而當(dāng)前頗為青睞的在線教學(xué)方式有效果嗎?網(wǎng)上英語(yǔ)教學(xué)到底好不好? 一、興趣培養(yǎng) 網(wǎng)上學(xué)習(xí)英...

《新思維》上

自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。 正文：我是來(lái)自某某學(xué)院某某級(jí)某某專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我叫某某。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，新的開(kāi)始，等待我...

按部就班的講課， 把你講話和講授的實(shí)際水平表現(xiàn)出來(lái)就可以了. 稍有經(jīng)驗(yàn)的老師，你講十幾分鐘以后，不管發(fā)揮得如何，就已經(jīng)給你定論了，這幾乎和你講的內(nèi)容和講的好壞沒(méi)什么大關(guān)系，是否具備教師素質(zhì)，包括口才...

按部就班的講課， 把你講話和講授的實(shí)際水平表現(xiàn)出來(lái)就可以了. 稍有經(jīng)驗(yàn)的老師，你講十幾分鐘以后，不管發(fā)揮得如何，就已經(jīng)給你定論了，這幾乎和你講的內(nèi)容和講的好壞沒(méi)什么大關(guān)系，是否具備教師素質(zhì)，包括口才...

講講你學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),和你對(duì)你學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解