幼小銜接教材推薦

我教過大班跟學前班，我感覺，幼兒時期主要是培養(yǎng)幼兒的好習慣，另外輔助孩子學習一下寫字的偏旁部首就可以了，沒必要讓孩子寫生字，筆畫先學好才是基礎(chǔ)；拼音只學習基礎(chǔ)的聲母、韻母、聲調(diào)足夠一生難忘了；英語我...

關(guān)鍵不是哪一個好，而是哪一個看起來比較像真的。你自己是做培訓機構(gòu)的，應當知道幼小銜接只是個噱頭，忽悠人的。 查看原帖>>

關(guān)鍵不是哪一個好，而是哪一個看起來比較像真的。你自己是做培訓機構(gòu)的，應當知道幼小銜接只是個噱頭，忽悠人的。 查看原帖>>

1、培養(yǎng)幼兒對小學生活的熱愛和向往 幼兒對小學生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等，與其入學后的適應能力關(guān)系很大。因此，幼兒園階段應注意培養(yǎng)幼兒愿意上學，對小學的生活懷著興趣和向往，為做一個小學生感到自...

幼小銜接的本質(zhì)并不是讓孩子提前學習小學的知識。它最主要的目的，是讓孩子能夠順利、快速地適應小學的學習和生活。 我是魚sir，一位熱衷于機構(gòu)評測的教育大V，同時也是一位雞娃經(jīng)驗豐富的二寶爸。如果你有...

幼小銜接主要銜接方面如下： 一是身心準備。如：向往入學，有良好的情緒，喜歡運動等。 二是生活準備。養(yǎng)成良好的生活習慣，生活自理，參與勞動，增強安全防護能力等。 三是社會準備。會交往合作，誠...

干嘛一定要學啊？拼音是沒辦法，一定要自己提前學好，其他的都沒有必要，孩子開始上學以后，自然能學好的

什么是“九九九口訣”? 四則運算（加減乘除）都有了小九九“運算工具”！四個口訣表全部問世：加法小九九、減法小九九、除法小九九和流傳兩三千年的乘法小九九是一套完整的九九九口訣。

小學前三年知識也非常少，幼兒教育的主要任務(wù)不是學文化，是良好習慣的養(yǎng)成什么教材都是胡扯，也是以良好行為習慣的培養(yǎng)為主。凡是以文化學習為思路的教材基本都是在害人

活動目標： 　　1．學習朗誦兒歌，豐富相應的詞語如"見面"、"碰一碰"、"飛"。 　　2．通過玩手指游戲和結(jié)伴表演，感知、理解和表達兒歌的內(nèi)容。 　　3．愿意與同伴相互合作、共同表演。 　　活動準備：...