你對文中說的＂修身養(yǎng)德＂有何看法請結合實際簡要談談

教書與育人是不可分割的，除了要使學生掌握一定的知識和技能外，還必須使其 具有良好的思想品德。從五個方面進行了闡述： 一明確目 的，教育引導；二為人師表，樹立榜樣；三從生活點滴做起；四做學生的良師...

教書與育人是不可分割的，除了要使學生掌握一定的知識和技能外，還必須使其 具有良好的思想品德。從五個方面進行了闡述： 一明確目 的，教育引導；二為人師表，樹立榜樣；三從生活點滴做起；四做學生的良師...

公共生活領域的不斷擴大，是社會進步和文明的必然反映。在共同的生活當中，人們自覺或不自覺地產(chǎn)生了一種希望，希望以社會的力量和公眾的名義制定人們的行為規(guī)則，以保障公共秩序協(xié)調有序。社會公德就是在歷史...

學生的學習動機是直接推進學生進行學習的內部動力。它是由學習需要轉化而來，是社會和教育對學生學習的客觀要求在學生頭腦中的反映。在教育教學中，學生學習動機的培養(yǎng)和激發(fā)，既是促進教師改革教學內容和方法...

有人說，性格決定命運。雖然不一定完全對，但也有一定的道理，一個人的性格是在很小的時候開始形成的，為了讓孩子們有一個好的性格，父母從小應該怎樣培養(yǎng)呢？下面的一些巧虎好性格故事館?或許可以供各位家長參...

時代呼喚英才，希望在于青年。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與。中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗。當代大學生要認清自己的歷史使命，明確成才目標，確立為祖國為人民奮斗的志向。努力成長...

2012年9月，我懷揣著緊張不知所措的心情踏入了長沙民政學院，在這同時我也對自己成為民政學院的其中一名莘莘學子而開心。有著對即將在民政學院度過充實而又滿足大學生涯的激動和暗自欣喜。 我相信每個高...

主要表現(xiàn)在:道德能夠影響經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展;道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響;道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩(wěn)定;道德是...

我的孩子很小，今年只有3歲。想到這個問題是因為最近上班路上看到的一件事： 一輛車在眼前停下，車里下來一個男人，打開后門里面有個女人抱著小孩，明顯是爸爸媽媽送孩子去上幼兒園。小孩應該比大寶大2歲，5歲的...

其實,無論什么工作什么工種,首先我們的職業(yè)道德基礎還是在人的基本道德上的一個延伸.做為鐵路職工,你的職業(yè)道德也不外乎這樣.首先基本一個人的道德你作到了以后,再加上你本職工作所需要的專業(yè)方面的道德要求就...