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二班同學(xué)朗讀了蘇軾的念奴嬌赤壁懷古讀完之后掌聲雷動較好原因為一同學(xué)讀出了？

2023-08-11 14:30

1個回答

二班同學(xué)念了《念奴嬌赤壁懷古》贏了掌聲，是因為他念的抑揚頓挫，表現(xiàn)了蘇軾的豪邁的精神

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1個回答2023-04-19 06:25

上面的答的不錯! 我和他答的一樣~

1個回答2023-10-24 00:12

周瑜，字公瑾。此人在三國演義里的典好散中型性格是文韜武略，才貌雙全，但氣友山度小，容不得別人超出自己之上。臨死前慨嘆“既生瑜，何生亮”，這是他性掘檔格的寫照。

1個回答2022-12-23 18:26

自己可以上網(wǎng)查的，網(wǎng)絡(luò)上都有的

3個回答2022-08-29 16:31

第二聲,華發(fā)的意思是發(fā)白的頭發(fā)

3個回答2022-07-26 19:25

其實讀liao和讀le無所謂。這個字不在韻腳上，也不再誦讀節(jié)奏的板眼上。且liao和le的讀音用在這里，在今天看，在詞義的表達上都沒有錯。

1個回答2022-11-12 17:39

額，我不基到

1個回答2023-02-09 22:00

之之一感冒了?一

1個回答2022-11-24 20:51

三國時人周瑜

1個回答2022-12-01 22:16

古今結(jié)合情景交融

1個回答2023-01-11 15:16

一個是旅游日記，一個是懷古詞

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