你認(rèn)為的智能時(shí)代是什么？

愛(ài)因斯坦是一個(gè)。 小時(shí)候很白癡的。牛頓 這些人在中國(guó)早送智障學(xué)校了。

話嘮 “話嘮”是特別讓老師頭疼的“熊孩子”類(lèi)型，不僅影響老師上課，還影響同學(xué)學(xué)習(xí)。相信此類(lèi)孩子的家長(zhǎng)也經(jīng)常被老師“關(guān)注”吧！ 其實(shí)，有些孩子天生外向，語(yǔ)言豐富，表達(dá)能力很強(qiáng)，只是作為小孩子，較缺...

原文：常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢(mèng)，使虞人起禽而射之。禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過(guò)，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：‘臣之射也，...

寶寶不認(rèn)人不一定是智力低。 智力低下（MR）是指兒童在生長(zhǎng)期內(nèi)智力和運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯低于正常水平的同齡人，難以適應(yīng)客觀環(huán)境的要求。專(zhuān)家指出，嬰幼兒年齡內(nèi)，如果下列一個(gè)以上異常更可能的MR高度提示：寶寶智力...

智慧是由智力系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)、方法與技能系統(tǒng)、非智力系統(tǒng)、觀念與思想系統(tǒng)、審美與評(píng)價(jià)系統(tǒng)等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜體系蘊(yùn)育出的能力。簡(jiǎn)單的講就是，游刃有余的處理好生活方方面面的一種能力。例子：就是工作中你和...

就是可以自己思考的人工智能，是比較智能的一種。

內(nèi)心滿是慈悲心，能控制自己的念頭，沒(méi)有煩惱心，不被自己和他人的情緒所控制。 能看到事物背后的原理和規(guī)律。能做好人，也能成事。

　　《三個(gè)蘋(píng)果的故事》 　　在諾丁蘭海的東面，有一個(gè)叫亞里的王國(guó)。統(tǒng)治這個(gè)王國(guó)的是一個(gè)老國(guó)王，他沒(méi)有兒子，只有三個(gè)女兒，大女兒叫莎娜，二女兒叫拉娜，三女兒，也就是最小的小女兒，叫作麗娜。 ...

一個(gè)人最大的無(wú)知就是不了解自己，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，不了解自己就會(huì)犯錯(cuò)。自己就會(huì)膨脹，殊不知人外有人，天外有天。

在我看來(lái)，智商稅就是信息不對(duì)稱的兩方在交易時(shí)，一方多賺了另一方的錢(qián)，賣(mài)家知道，買(mǎi)家不知道，所以賣(mài)家高價(jià)把產(chǎn)品賣(mài)給了買(mǎi)家，買(mǎi)家交了所謂的智商稅。 從某種程度上講智商稅也是一種產(chǎn)品溢價(jià)，只不過(guò)別的產(chǎn)品...