對(duì)于幼小銜接孩子的識(shí)字啟蒙要從哪里開始？

對(duì)于孩子的識(shí)字開始有三種方式，一是從象形字開始，這種方式有很多類似的卡片、圖書等等，這種識(shí)字方式孩子學(xué)起來不會(huì)陌生，能夠讓西安市孩子從一開始就容易記憶和理解，識(shí)字效率也會(huì)變高。二是從指讀法開始，也就是看著繪本用手指著讀，這種潛移默化的方式也能夠讓孩子開始識(shí)字，不過見效比較慢，孩子能夠接受的多少很難界定。而且這種方式可能會(huì)讓孩子把注意力放在手指頭上，從而忽略了對(duì)圖畫的感知。三是從雙師動(dòng)畫情境開始，所以貝爾安親這種方式以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，吸引孩子注意力，孩子的注意力不能集中很長(zhǎng)的時(shí)間，所以更適合寓教于樂的方法。

幼兒現(xiàn)在孩子的識(shí)字啟蒙，要從孩子看動(dòng)畫片啟蒙塔