用新九分法評(píng)估成人燒傷面積，錯(cuò)誤的是

真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的水平原本就是很難的一件事情，沒(méi)有多少人能夠做到。不要灰心喪氣，努力提高自己！

重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估有以下五個(gè)過(guò)程： 1、構(gòu)造重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)因素集及其子集； 2、構(gòu)造重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)因素權(quán)重集； 3、構(gòu)造評(píng)語(yǔ)集； 4、確定單因素評(píng)價(jià)矩陣； 5、確定綜合模糊評(píng)價(jià)模型。 重大錯(cuò)...

估評(píng)的成語(yǔ)有：彈_估兩，評(píng)功擺好，難以估量。 估評(píng)的成語(yǔ)有：評(píng)頭論腳，彈_估兩，彈斤估兩。巖告2：結(jié)構(gòu)是、估(左右結(jié)構(gòu))評(píng)(左右結(jié)構(gòu))。3：注音是、ㄍㄨㄆ一ㄥ_。4：拼音是、gūpíng。 估評(píng)的具體...

是在之后減10的情況

學(xué)而思現(xiàn)在還有基礎(chǔ)班，提高班和尖子班，主要是在報(bào)名入學(xué)測(cè)試時(shí)看孩子的測(cè)試結(jié)果來(lái)定的。尖子班在提高班教材的基礎(chǔ)上，還有一份學(xué)案，有幾道難題。這不是主要的，主要的是現(xiàn)在學(xué)而思規(guī)定超常班的老師要帶尖子班，所...

　　批評(píng)只是一種教育手段，但不是目的。因此在批評(píng)孩子時(shí)，一定要講究方式方法，否則不但有可能適得其反，甚至讓孩子在犯錯(cuò)誤的道路上“樂(lè)此不彼”。

放火燒人是故意傷害罪 如果是明顯要致人死地的放火，是殺人罪（未遂）

關(guān)于燒燙傷程度，早年用三度四分法，即i度、淺ii度、深ii度、iii度 現(xiàn)在改用四度五分法，在原有三度四分法基礎(chǔ)上，增加了vi度 而九分法是估算燒燙傷面積的方法

scanf只有一個(gè)%f，那辯梁么h變量是無(wú)法賦值的掘讓，應(yīng)該這判灶局樣寫(xiě)： scanf("%f%f",&r,&h);

第二句是可以用的，第一句看不懂。