孩子不肯寫作業(yè)，怎么辦？

作為家長(zhǎng)，對(duì)于“罰孩子通宵看電視”這種教育方式也算合適。家長(zhǎng)實(shí)出無(wú)耐，不得已而為之，對(duì)癥下藥，起到作用也可以。
擴(kuò)展
教育熊孩子要以疏導(dǎo)、繞道為主
不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來(lái)的鎖起來(lái),該扣好蓋子的扣好蓋子。餓了、渴了、累了、困了、悶了,孩子就容易發(fā)脾氣。你應(yīng)該摸索孩子的生活規(guī)律,在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前,采取恰當(dāng)措施,比如讓孩子吃飽、睡覺(jué)、帶到其他地方玩等。這么小的寶寶,注意力移動(dòng)得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯,孩子打挺不肯進(jìn)去,你就不必堅(jiān)持。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他,等他吃得高興心情愉快時(shí),再抱進(jìn)餐椅里去。當(dāng)孩子打滾撒賴時(shí),不當(dāng)觀眾。沒(méi)有觀眾了,這演員也就沒(méi)趣了。當(dāng)你自己太累、太困、太餓時(shí),你也會(huì)和孩子一樣,容易發(fā)脾氣。就像對(duì)待孩子一樣,在預(yù)計(jì)你自己要進(jìn)入“壞情緒區(qū)”之前,好好善待你自己一下,給自己充足電。
父母應(yīng)該暗自多多留心孩子的行為
一旦發(fā)現(xiàn)有好的行為習(xí)慣及時(shí)給與表?yè)P(yáng),現(xiàn)在的孩子早熟,與孩子溝通要真誠(chéng)表現(xiàn)出足夠的尊重,千萬(wàn)不要有“他是小孩子的念頭”。行為上可以兒童化,交談一定要生活化,跟身邊的人怎么交談就可以用什么樣的語(yǔ)氣去跟孩子交談。這樣他能感覺(jué)到你的尊重,把他當(dāng)成成人看待,容易促使孩子形成自覺(jué)和自主的個(gè)性,也就是乖孩子中的“小大人”。當(dāng)孩子有模仿大人的行為時(shí),不要驚嚇或制止,同樣可以當(dāng)成家中最親切的成人去對(duì)待去評(píng)價(jià)。這樣更有利于孩子的心理成長(zhǎng)。