《傷仲永》“又七年還自揚(yáng)州”的“自”是什么意思

由方仲永所想到的 宋朝末年的中國，出了一個叫方仲永的神童，具有很強(qiáng)的寫作天賦，能寫詩作對聯(lián)，五歲時(shí)，他的父親叫他當(dāng)眾作了一首詩，那首詩還非常值得欣賞，反應(yīng)出他的天賦并不是虛假的。可惜的是，他的父親...

為……傷心的意思

“傷”,是哀傷,嘆息的意思,傷仲永,為仲永嘆息

先天的聰明也需要后天的學(xué)習(xí)

天才雖需要天資 但更多的是需要后天的努力. 沒有后天的努力就不會成就天才.

為仲永感到哀傷。傷，哀傷，嘆惜

就是說有天賦但是不努力的人最后也會成為眾人。 這故事就是說一個小孩叫方仲永，從小寫詩，很燃吵有才華，他父親就帶著他到處寫詩賺錢但是沒有消核學(xué)習(xí)最后再知道方仲永的消息就是他已經(jīng)泯拿段掘然眾人矣。

第一階段：“仲永生五年……其文理皆有可觀者。”寫方仲永幼年時(shí)天資過人，具有作詩才能； 第二階段：“……十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞?！睂懯龤q時(shí)的方仲永才能衰退，大不如前； 第三階段：“...

生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學(xué)習(xí)?！秱儆馈芬晃慕o我的啟示是：一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學(xué)習(xí)，也很難取得真正的成就。 仲永的故事是這...