差異統(tǒng)計(jì)分析 怎樣做？

就是比較前后兩組數(shù)據(jù)存在不同，可以比較不同的年紀(jì)之間的學(xué)生的消費(fèi)水平不同，或者不同的車間的工人的生產(chǎn)水平不同；按照得出的不同，對(duì)好的方面做出總結(jié)，對(duì)不好的方面做出建議

可能是讓你檢驗(yàn)兩組是否有差異，還是說方差分析啊

要分析什么，主要是看你的研究目的
你的研究目的明確嗎
我替別人做這類的數(shù)據(jù)分析蠻多的

差異分析過程與方法如下：
1、均值描述—Means過程
定義：Means過程是SPSS計(jì)算各種基本描述 統(tǒng)計(jì)量的過程。Means過程其實(shí)就是按照用戶指 定條件，對(duì)樣本進(jìn)行分組計(jì)算均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，如 按性別計(jì)算各組的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。

2、t檢驗(yàn)
t檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為t的假設(shè)檢驗(yàn)。 用于檢驗(yàn)兩個(gè)變量之間的差異。
假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟： ? 根據(jù)實(shí)際問題提出原假設(shè)H0與備擇假設(shè) H1。 ? 選擇統(tǒng)計(jì)量t作為檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量，并在H0成立的條件下確定t的 分布。 ? 選擇顯著性水平 ,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)量t的分布查表確定臨界值及 H0的拒絕域。 ? 根據(jù)樣本值計(jì)算統(tǒng)計(jì)量的值，并將其與臨界值作比較。 ? 下結(jié)論：若統(tǒng)計(jì)量的值落入拒絕域內(nèi)，就拒絕H0；否則，不 拒絕H0。

3、方差分析
方差分析基本概念
方差分析是R.A.Fister發(fā)明的，用于兩個(gè)及兩個(gè)以上樣 本均數(shù)差別的顯著性檢驗(yàn)。方差分析方法在不同領(lǐng)域的各個(gè) 分析研究中都得到了廣泛的應(yīng)用。從方差入手的研究方法有 助于找到事物的內(nèi)在規(guī)律性。