現(xiàn)代文學(xué)網(wǎng)課中的不足困難,以及希望改進(jìn)的地方？

境隨心轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)憂為喜

有句話說，前面是絕路，希望在轉(zhuǎn)身。作家楊大俠認(rèn)為，希望就在絕望中孕育。

對(duì)啊，只要活著就能夠去面對(duì)每一天，不管好的壞的，如果連生命都失去了，那留在人間的就只有回憶罷了

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 這就是比喻人在遇到困難時(shí)突然生出許多希望的詩句。

希望改進(jìn)的授課方式有 1、教師情感投入不到位。 2、教師激勵(lì)評(píng)價(jià)不夠，導(dǎo)致學(xué)生參與不夠積極。 3、指導(dǎo)朗讀不夠具體。 4、有些環(huán)節(jié)不放手，不能突出學(xué)生的主體地位。 5、教學(xué)中，...

額……你要指教神馬？

看來是很不自信啊 心里有壓力 最好去接觸一下旅游 和一堆人去打打球 漸漸就好了

加油，你也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，只是你的優(yōu)點(diǎn)有點(diǎn)少而已

有挑戰(zhàn)就會(huì)有機(jī)遇,有機(jī)遇就會(huì)有挑戰(zhàn) 存在著希望 必然會(huì)伴隨著一定的困難

對(duì)方的意思就是讓你記住他的好，他會(huì)在你困難的時(shí)候陪著你，這一點(diǎn)你不要忘記。希望你在以后好起來后會(huì)像他對(duì)你一樣也對(duì)她好一些。人都是相互的，他的這個(gè)要求不過分。