小孩子怎樣閱讀最有效

1、先是聽(tīng)書，及早開(kāi)始

在孩子還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就讀書、念詩(shī)給他聽(tīng)。文字的韻律，配上媽媽溫暖的聲音，真的能成為孩子潛意識(shí)里最初的印記。

2、慢慢地孩子進(jìn)入小學(xué)，對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，他們識(shí)字量還不是很大，但是，在給孩子買書的時(shí)候要注意盡量買一些圖畫沒(méi)有那么多，有拼音標(biāo)注的書，因?yàn)橛械臅r(shí)候由于書中圖畫特別多，有的孩子就只看書中的圖，不關(guān)注字，這對(duì)他們閱讀能力的培養(yǎng)沒(méi)什么好處。買有拼音標(biāo)注的書，可以讓孩子自己閱讀，探索其中的故事，慢慢地孩子地閱讀效率和閱讀量都會(huì)有所提升。

3、可以多帶孩子去圖書館讀書，這樣孩子看到其他人也在閱讀，慢慢地受到熏陶，也就將看書當(dāng)作生活中的一部分，除此之外，家長(zhǎng)也要起到榜樣作用，家長(zhǎng)帶著孩子一起學(xué)習(xí)，有家長(zhǎng)的陪伴閱讀對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)能比較容易更好地投入到閱讀中，閱讀中遇到問(wèn)題也能及時(shí)得到解決，也能在父母的指導(dǎo)下養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，也便于親子間的交流。既起到了家長(zhǎng)的榜樣作用，也起到了陪伴孩子的作用，讓孩子喜歡上讀書。

4、提高閱讀效率除了先讓孩子愛(ài)上讀書，還要讓孩子有意識(shí)地理解書中內(nèi)容，可以在他們讀書的時(shí)候家長(zhǎng)提一些小問(wèn)題，激發(fā)他們有目的的去閱讀，提高閱讀速度去找答案，慢慢地，孩子的閱讀速度也會(huì)提高，閱讀效率自然會(huì)提高。

5、鼓勵(lì)孩子用筆記本抄寫文中好的詞語(yǔ)或句子。剛開(kāi)始，孩子肯定對(duì)好詞好句沒(méi)有辨別能力。家長(zhǎng)可以在閱讀時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。剛開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)可以幫著孩子一起找出好詞語(yǔ)，例如四字詞語(yǔ)，成語(yǔ)等。當(dāng)讀到一句特別美的句子時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子大聲朗讀幾遍，再抄寫下來(lái)。慢慢地，孩子欣賞到其中的美，自然愛(ài)上讀書，閱讀量和閱讀效率也會(huì)提高。