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前事不忘，后事之師。

新中國成立后，可能由于國泰明安了，所以歷史事件貌似少了不少，特別是六七十年代，幾乎跟迷一樣，真是無語..... 真就是我的感想。

我有過同樣的經(jīng)歷，而且不止一次。那種心酸、心痛、足以讓最堅強的人心如刀絞，也足以讓最溫和的人怒火中燒。 如果他在講述的時候是一種已經(jīng)釋懷的感覺~那也就沒什么了~ 當人他如果能把以前的過往，講給你...

楊大俠：歷史上的名人們都是怎么談歷史（原創(chuàng)） “史”字不僅僅是人們口上的一撇一捺，里面存在著權(quán)與血的爭斗，沉重得讓人忍不住長吁一口氣。史書上的人物，他們一旦踏上歷史的政治舞臺，便不過是筋疲力盡...

尊重原著，就是可以適當改編劇情或人物，但是主題思想以及表達的情感應(yīng)該與原著保持一致。

天下興亡。。匹夫有責

學歷是的人都知道，分析歷史人物事物要從：時代、背景、環(huán)境來看；歷史觀可分為：主觀、客觀以及自己的觀點。一百個人心中有一百個秦始皇的形象。

太史的做法看似是一種智慧，實則老奸巨滑、精于世故、裝腔作勢、迷人眼目、欺人之談的所謂處世人生。

歷史就是你可以通過他了解到很多發(fā)生在你之前的事情，有些很有趣，有些也很殘忍，會讓你感動，會讓你傷心，也會讓你領(lǐng)悟。有些歷史注定已經(jīng)被埋沒或者被更改，但是請你相信歷史的魅力，也許我們無法看到最真實的歷史...

對歷史人物進行評價，是歷史教學的一項重要內(nèi)容?！稓v史課程標準》中明確規(guī)定：“要使學生學習客觀地認識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。 ”然而在教學實踐中發(fā)現(xiàn)，很多學生對歷史人物的評價存在著不少的...