每天寫日記真的能鍛煉文筆嗎？

寫日記能培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的習(xí)慣，可使作文言之有物。 善于觀察事物，是寫好日記的前提。不仔細(xì)觀察怎么能把事物的情狀具體地描寫出來呢？形狀、顏色、動(dòng)作、聲音等等都要留心觀察，這就是老師要培養(yǎng)的學(xué)生的觀察習(xí)慣，這是一個(gè)了不起的習(xí)慣！ 觀察的細(xì)了，事物的細(xì)節(jié)寫出來了，日記的可讀性也就更強(qiáng)了。 有了這樣的觀察體驗(yàn)，學(xué)生逐步形成了觀察周圍事物的習(xí)慣，多觀察、多思考，注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生活的痕跡必將深刻地留存于腦海，在這個(gè)過程中，不僅提高了學(xué)生的觀察和思考能力，也給學(xué)生今后作文積累了大量的材料。寫作文時(shí)，他們的習(xí)作一定會(huì)細(xì)節(jié)真實(shí)，內(nèi)容豐富，情感細(xì)膩，言之有物。日常所記，平日所積累的大量素材自然如泉涌來，作文何患無話可說。

可以開闊視野，涉獵新知，可使作文新穎鮮活。寫日記可以涉及到天文地理，古今中外，可以描寫一個(gè)人，也可以評(píng)論一件事。接觸的東西多了，涉獵的面兒廣了，學(xué)生無論從內(nèi)容和形式上都難免有模糊和不懂的問題，最直接的辦法就是向老師請(qǐng)教，向同學(xué)詢問。當(dāng)然，我們也可以通過查找資料和翻閱書籍等形式獲得答案。這樣間接地儲(chǔ)備了知識(shí)，開闊了視野，解決了疑難問題。殊不知，這些新知正是你作文寫作所必須應(yīng)有的東西。沒有足夠的知識(shí)材料，就沒有作文的充實(shí)；沒有鮮活新穎的素材，文章就不可能有喜聞樂見之效果。