一本古言小說，女主叫云夢(mèng)，在朝堂被拒婚撞柱而死，女主穿越過來，引起了男主的注意。

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是學(xué)生獲取信息、鍛煉多種能力和養(yǎng)成一定思想觀念的重要渠道。然而課堂教學(xué)的時(shí)間是有限的，要實(shí)現(xiàn)用最少的時(shí)間使學(xué)生獲得最大的進(jìn)步與發(fā)展，新課程基礎(chǔ)教育課程改革必須面對(duì)的一個(gè)問...

1.提高講課的藝術(shù)水平. 2.掌握一定的肢體語言. 3.多利用電教手段.

以前我留過一級(jí)，英語很差勁，連英語字母都默寫不完。 后來我中學(xué)的英語老師就是很優(yōu)秀的，英語課在省市級(jí)都得過獎(jiǎng)。 后我就特別愛上英語課了，特別有趣。 到后來，班上很多英語特差生也很喜歡他的英語...

1、幽默的語言吸引學(xué)生教師講課的語言如果不能夠吸引學(xué)生的話，那么課堂的效率也不會(huì)很高，教師在授課時(shí)，不僅要抑揚(yáng)頓挫，而且要具有吸引力，采用幽默有趣的語言，容易引起學(xué)生的注意。 2、多樣化...

課堂氣氛很重要，建議多用幽默風(fēng)格的，因?yàn)榈睦蠋熞郧熬陀眠@個(gè)，收到的成效是超好的，比如在幻燈片上放一些幽默的圖片,上課時(shí)跟學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生融入其中。把學(xué)生當(dāng)朋友般，不拘束，能和他們開開玩笑```這樣學(xué)生...

共工 中國古代神話中的天神。為西北的洪水之神，傳說他與黃帝族的顓頊發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不勝，怒而頭觸不周山，使天地為之傾斜。后為顓頊年誅滅。

共工 中國古代神話中的天神。為西北的洪水之神，傳說他與黃帝族的顓頊發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不勝，怒而頭觸不周山，使天地為之傾斜。后為顓頊年誅滅。

共工怒撞不周山

共工 中國古代神話中的天神。為西北的洪水之神，傳說他與黃帝族的顓頊發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不勝，怒而頭觸不周山，使天地為之傾斜。后為顓頊年誅滅。

教師可以利用玩教具、有感情色彩的聲音、加重語氣詞、借助游戲、鋼琴等來吸引幼兒，總之就是要是“活”的課堂。