現(xiàn)代文“永遠(yuǎn)的蝴蝶”閱讀答案

1.（1）交代“雨”是不幸和災(zāi)難（慘遭車禍）的緣因；（2）“雨”是淚水和痛苦的象征；（3）渲染了場景氣氛，形成一種籠罩全文的陰冷氛圍。（此題意在考查對作品開頭技巧的欣賞。小說悲劇因雨而生，開篇寫雨，正是對不幸和災(zāi)難起因的一個(gè)交代。櫻子遭遇不幸后，又寫“更大的雨濺在我的眼鏡上，濺到生命里”，成為作者“一世中最大的一場雨”。顯然，貫穿全文的“雨”已成為小說主人翁淚水和痛苦的象征，并營造了籠罩全文的陰冷氛圍。）
2、（1）使櫻子的形象更加鮮明突出；（2）表達(dá)了“我”對子櫻永不磨滅的愛；（3）照應(yīng)前文。（此題意在考查對作品構(gòu)思的把握。櫻子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”過馬路的形象，伴著“我”的痛苦和思念已深深地刻在了“我”的心中。小說著力于描寫櫻子形象的同時(shí)，又對“我”強(qiáng)烈悲痛的心理進(jìn)行刻劃。這樣既可突出櫻子的形象，又體現(xiàn)了“我”對櫻子的相思難忘和深深的愛戀。小說最后交代了給母親信的內(nèi)容，既增加了小說的悲劇色彩，又照應(yīng)了前文，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。）
3、（1）顯示“我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱而完整的結(jié)構(gòu)。（此題考查對作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時(shí)間里反復(fù)運(yùn)用一個(gè)固定場景，來反映小說中“我”的感情變化。文中三次寫到“站在騎樓下”，但每一次“我”的感情思緒都不一樣。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡(luò)和層次更加清楚明顯，又使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為勻稱完整。）
4、為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力。結(jié)合上下文來分析，就可以找到答案。）
5、通過寫景來抒情，以突出人物內(nèi)心深處極大的痛苦。（此題考查領(lǐng)會(huì)文中細(xì)節(jié)描寫的作用。兩個(gè)細(xì)節(jié)內(nèi)容上基本一致，不同的是，前一個(gè)細(xì)節(jié)無感情色彩，是后一細(xì)節(jié)的襯托。同樣是寫“雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”，但后一個(gè)“雨點(diǎn)”更是“濺到我的生命里來”?？此茖懢埃瑢?shí)是寫情，寫出“我”內(nèi)心的痛苦。）