好的教育是反人性的，你如何理解這一觀點(diǎn)？

旁觀式教育能夠培養(yǎng)孩子的自理能力、動(dòng)手能力、反應(yīng)能力和應(yīng)對能力方面，從而可以更好地適應(yīng)生活和各種環(huán)境。自理能力是指幼兒在日常生活學(xué)會(huì)生活自理，從事簡單的自我服務(wù)的能力。從而培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥...

小學(xué)體育課堂教學(xué)反思一：小學(xué)體育課教學(xué)反思 一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài) 游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚ㄟ^游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守...

三觀就是：人生觀，價(jià)值觀，世界觀。 世界觀告訴我們世界的本質(zhì)到底是什么樣的。世界觀是指人們對整個(gè)世界的基本看法和根本觀點(diǎn)，大體可以分為兩個(gè)根本對立的世界觀基本類型，既唯心主義世界觀和唯物主義世界...

教師職業(yè)理念簡單的說就是三觀，教師觀、學(xué)生觀、素質(zhì)教育觀這三觀加在一起就是教師職業(yè)理念。 教師觀： 1、角色的轉(zhuǎn)變（知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進(jìn)者，課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)者和開發(fā)者，教書匠轉(zhuǎn)變...

正方觀點(diǎn)；是為了掙錢 1、上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識，掌握技能，獲得更多的社交，人際關(guān)系資源，這些都是為了以后工作便利，而更好的工作的標(biāo)準(zhǔn)就是收入高，所以上大學(xué)就是為了掙錢。 2、上大學(xué)我們要昌租交錢，這就...

電腦也是由人造出來的嗎，電腦只是人腦的延深，最致命的是電腦雖然有著超強(qiáng)的記憶功能，但是沒有創(chuàng)造力，所以偶認(rèn)為反方觀點(diǎn)應(yīng)該是——未來社會(huì),電腦服務(wù)人腦 （電腦仍為人類服務(wù)）

一、共情：出現(xiàn)這樣的問題，您一定感覺到很難理解為何孩子會(huì)如此？我們一起來探討一下應(yīng)該如何去解決。 二、具體化：您可以講一下孩子“仇恨”老師的定義是什么？認(rèn)為大家對她不公平后，采取了什么“極端”的方...

言傳身教，不用刻意去教育他，這說明他生活的環(huán)境里大人們就經(jīng)常口是心非，要自我反思

教育孩子一直都是一個(gè)很困擾我們的問題。 孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們成年人總是會(huì)想著如何去控制他們。 可是即便你控制了他們的行為，你也不能控制他們的思想。 他們只是借助你的身體。成為世...

我想說說我的孩子在小時(shí)候的早教。在孩子很小的時(shí)候我就開始在玩耍中對他進(jìn)行智力開發(fā)了,比如中班時(shí)就開始教他數(shù)數(shù)到一百并給他講解數(shù)字是怎么進(jìn)級的,比如從10到11是怎么回事,19到20是怎么回事。一位數(shù)到...