書(shū)生朗朗和書(shū)生瑯瑯的區(qū)別。在線等。謝謝大家了！

應(yīng)當(dāng)為書(shū)聲瑯瑯。

看過(guò)來(lái)! 看過(guò)來(lái)!看過(guò)來(lái)!(⊙o⊙)!識(shí)哥來(lái)啦! 書(shū)聲瑯瑯（láng láng）第二聲!“瑯瑯的讀書(shū)聲” 順口.所以因該是 瑯瑯的讀書(shū)聲

瑯瑯上口和朗朗上口都是正確的。 朗朗上口是一個(gè)成語(yǔ)，意思是指誦讀詩(shī)詞文章時(shí)的聲音響亮而順口。出自老舍《詩(shī)與快板》：散文就不受這么多的限制，雖然散文也講究聲調(diào)鏗鏘，能朗朗上口。 瑯瑯上口：瑯瑯，玉...

朗朗讀書(shū)，也可作瑯瑯讀書(shū)。 【書(shū)聲朗朗】形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。 【書(shū)聲瑯瑯】形容讀書(shū)聲音響亮。

“朗朗上口”用來(lái)形容誦讀得語(yǔ)流通暢、語(yǔ)氣連貫、鏗鏘有力，有時(shí)還伴有抑揚(yáng)頓挫。而“瑯瑯上口”除此義之外還可以用于誦讀的十分熟練，但不一定聲音響亮。 “朗朗上口”必須用于有誦讀的動(dòng)作時(shí)，形容誦讀的狀態(tài)，而...

“瑯瑯上口”與“朗朗上口”不僅在詞義上有所不同，在語(yǔ)用上也是有區(qū)別的。 “朗朗上口”只能用來(lái)形容誦讀得語(yǔ)流通暢、語(yǔ)氣連貫、鏗鏘有力，有時(shí)還伴有抑揚(yáng)頓挫。 而“瑯瑯上口”除此義之外還可以用于誦讀的十分熟...

1、書(shū)生朗朗和書(shū)生瑯瑯的區(qū)別很多人不是很清楚。其實(shí)這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)寫(xiě)為：書(shū)聲瑯瑯，意思是形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。 2、書(shū)聲朗朗的用法為誤傳，無(wú)論在《辭?！?，還是《第六版現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》，都只有“書(shū)聲瑯瑯...

1、書(shū)生朗朗和書(shū)生瑯瑯的區(qū)別很多人不是很清楚。其實(shí)這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)寫(xiě)為：書(shū)聲瑯瑯，意思是形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。 2、書(shū)聲朗朗的用法為誤傳，無(wú)論在《辭?！罚€是《第六版現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》，都只有“書(shū)聲瑯瑯...

“瑯瑯上口”和“朗朗上口”都是正確的，只是在用法上不同。具體如下： 1、瑯瑯上口?[láng láng shàng kǒu]? 【基本釋義】：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練、順口...

正常使用較多的應(yīng)該是朗朗上口吧。“瑯”讓人想起琳瑯滿目。