孩子看書閱讀時(shí)，需要把每個(gè)字都得讀懂嗎?

在孩子看書閱讀的時(shí)候，沒有必要把每一個(gè)字都讀懂

小孩子看書閱讀是為了通過圖書和繪本來了解圖書中有趣的內(nèi)容，增長自己的見識(shí)。通過看書和閱讀能夠豐富孩子的精神世界，激發(fā)孩子的想象力。我覺得孩子在看書的時(shí)候沒有必要把書上的每一個(gè)字都弄懂。只要孩子能夠大體上了解圖書想要表達(dá)的意思，知道這本圖書所講述的故事是怎樣的，那么就可以達(dá)到閱讀的目的。

一、孩子一邊讀書，一邊認(rèn)字會(huì)影響孩子的閱讀體驗(yàn)

在小孩子讀書的時(shí)候，如果他發(fā)現(xiàn)圖書上有自己不認(rèn)識(shí)的字，而且也不能夠通過旁邊的圖畫或者是注釋猜測(cè)出這個(gè)字的意思，那么小孩子就會(huì)借助新華字典來認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的字。這樣做會(huì)降低耽誤小孩子的閱讀效率，并且也會(huì)讓小孩子有一個(gè)不好的閱讀體驗(yàn)，小孩子無法完全沉浸在圖書所描繪的世界當(dāng)中。

二、小孩子不認(rèn)識(shí)字，并不會(huì)影響孩子的閱讀體驗(yàn)

對(duì)于成年人來說，看的書一般都是以文字形式為主的小說或者是散文集，但是在孩子的書里面有很多的圖畫。小孩子對(duì)于圖畫的理解能力是非常強(qiáng)的，可以通過圖畫獲取很多的信息。而且現(xiàn)在小孩子的書可以配備點(diǎn)讀筆，點(diǎn)讀筆會(huì)告訴孩子某個(gè)字怎么讀，也會(huì)通過語音告訴孩子某個(gè)場(chǎng)景在干什么。因此，生字的存在并不會(huì)讓孩子的閱讀有障礙。

三、小孩子應(yīng)該多認(rèn)字

雖然說小孩子不認(rèn)字，對(duì)于小孩子的閱讀沒有造成太大的影響。但是如果小孩子一直都只讀繪本，不去認(rèn)字的話，那么對(duì)于孩子的成長來說，肯定是有很大的負(fù)面影響的。所以我們應(yīng)該在孩子不閱讀繪本的時(shí)候，盡可能的讓孩子多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這樣孩子就可以去讀一些其它的文字描述比較多的書。