你覺得智商的差距能不能彌補(bǔ)？

絕對(duì)可以。除了及少個(gè)案之外。大部分人的智力并沒有想象中差那么大，只是思考的思路不一樣而已，所以看起來(lái)差得很遠(yuǎn)，事實(shí)上，硬件上(人腦上）差不遠(yuǎn)。思考的方式和習(xí)慣造就了不同人之間表露出來(lái)的智力不一樣。 智力如同體力，鍛煉的多自然而然的也強(qiáng)大。大部分人對(duì)于智力的認(rèn)知卻和對(duì)于體力的認(rèn)知不一致。 當(dāng)一般上我們提到智力的時(shí)候，說(shuō)的是綜合體，包裹記憶力，推算力，想象力，聯(lián)想力，心智力，分析力，知識(shí)體系和認(rèn)知體系。 記憶力可以通過(guò)記憶方式比如編碼，記憶宮殿，或者通過(guò)聯(lián)想力和想像力來(lái)提升。 推算力可以通過(guò)練習(xí)數(shù)學(xué)題等來(lái)提升。 想象力可以通過(guò)小說(shuō)漫畫藝術(shù)來(lái)提升 聯(lián)想力可以通過(guò)練習(xí)對(duì)不同物體之間的聯(lián)系來(lái)提升心智力可以通過(guò)灌雞湯來(lái)提升分析力可以看不同的事物發(fā)展和對(duì)比結(jié)果來(lái)提升。知識(shí)體系和認(rèn)知提升可以通過(guò)讀書，或者人與人交流來(lái)提升。

有一句話雞湯大概是說(shuō)很多人還沒有努力的要拼智商的時(shí)候。我引用這句話來(lái)側(cè)面論證自身實(shí)例論證智商的差距可以用努力來(lái)彌補(bǔ)嗎，這個(gè)問(wèn)題是很難回答的，因?yàn)榕κ菬o(wú)法量化的，你不知道你無(wú)法超越的鴻溝，是因?yàn)槟氵€沒有努力到家，還是因?yàn)槟愕挠矀Q句話說(shuō)，你沒有達(dá)成目標(biāo)，不能說(shuō)明自己硬傷問(wèn)題，還是明明可以彌補(bǔ)，但卻沒有努力到家。 自己也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，天賦很重要，無(wú)論能不能彌補(bǔ)，你多努力一點(diǎn)就是好的。

沒有智力的支持，“努力”發(fā)揮的作用很有限。記憶力和理解力較弱的學(xué)生，每天會(huì)累積數(shù)十個(gè)缺漏，而學(xué)霸只有幾個(gè)。他們解決一個(gè)問(wèn)題的效率低于學(xué)霸，而總量又遠(yuǎn)多于學(xué)霸。幾個(gè)月下來(lái)，缺漏處已成幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，“努力”轉(zhuǎn)化為勉強(qiáng)撐住百斤重的扁擔(dān)，卻并不能使前進(jìn)的步伐加快多少。老師常會(huì)推薦學(xué)生自制錯(cuò)題本。這對(duì)于錯(cuò)誤不多的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，非常有效。但是錯(cuò)誤很多的人根本顧不上再另備一個(gè)錯(cuò)題整理本。隨著學(xué)業(yè)的加重，一部分人吃力地拖在隊(duì)伍后面，每天只有挫敗感，沒有成就感，這樣的日子其實(shí)是很辛苦的。

可以的，清華北大教授公布了個(gè)公式。成功=98%的天分+1%的汗水+1%方法每個(gè)人的天分率都不等，只要想成功，天分不夠可以用汗水和適合自己的方法來(lái)彌補(bǔ)。