問課文找春天用充滿什么的語言敘述了孩子們尋找春天的過程,引導(dǎo)讀者從什么，什么，什么上感受春天的美好

一是養(yǎng)蠶，小時候，她祖母喜歡養(yǎng)蠶，他會在上面搭的木板是來回走，覺得好玩，同時可以吃到軟糕和枇杷，二是中秋賞月吃螃蟹，三是和鄰居小伙伴王囡囡釣魚。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮

　　描述性語言指的是詳細(xì)寫出事物狀態(tài)或事情始末的語言，其特點在于對事物的細(xì)節(jié)及事情始末進(jìn)行詳盡而全面的描述，字?jǐn)?shù)往往較多。 描述性語言是對判斷性語言和分析性語言的補充，往往能對事物的屬性做出更為有力的...

讓世界要有愛心

都德的文章 在法國的阿爾薩斯有一個叫阿爾薩斯的小學(xué)生，在國家的主權(quán)遭到踐踏之后與村里人一起上了最后一節(jié)法語課。課上的見聞深深地觸動了他，使其有了同仇敵愾，抗擊敵人的決心。文章表現(xiàn)出了法國人民對祖國深厚...

酒桌小游戲： 規(guī)則很簡單：一桌人從某一人開始依次1、2、3……地數(shù)下去，遇到7的倍數(shù)或帶“7”的數(shù)字（比如7、14、17等），則要迅速喊“過”，喊錯的人罰酒，游戲從新開始。另有兩條附加規(guī)則：①開始...

課文《找春天》用充滿了春天氣息的語言，用比喻句、反問句，用看、聽、聞、觸生動的學(xué)出了找春天的過程。

作文如果敘述過長，可能引起偏離主題或者過分繁瑣絮叨， 那么這篇文章再豐富， 也是不合結(jié)構(gòu)要求的作品， 所以好作文不需要過長，只要圍繞主題， 敘述簡略的當(dāng)，松弛適當(dāng)，就是好文章。

亞瑟的迷你王國

愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。 朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有...