如何解決小學(xué)生朦朧的愛(ài)? 小學(xué)生所謂早戀多是一種朦朧的感覺(jué)，該怎樣去引導(dǎo)與解決？

呃，慢慢來(lái)吧。

小學(xué)生現(xiàn)在心里就很逆反。

例：S： 我就是這樣。但我只是想讓他對(duì)我好一點(diǎn)。
　　T： 最喜歡的東西是不是只能歸一個(gè)人所有?就像咨詢室里這瓶絹花，每一個(gè)來(lái)的學(xué)生都很喜歡，是不是可以拿走，裝在自己口袋里呢?
　　S：不能， 因?yàn)槭枪胸?cái)產(chǎn)。
　　T： 是的， 一個(gè)優(yōu)秀的老師屬于全班同學(xué)，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)心是他的職業(yè)要求，能不能讓這個(gè)老師把他的愛(ài)只給你一個(gè)人?這樣其他同學(xué)不是太可憐了嗎?
　　S： (笑了)不能。但為什么有個(gè)女生，學(xué)習(xí)比我還好， 比我還受老師寵愛(ài)，她沒(méi)像我這樣產(chǎn)生這種感情呢?

然后。澄清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根源， 了解她在家中的情況，了解她可能有的感情缺憾。了解她的人際環(huán)境， 以及環(huán)境對(duì)她的影響。

不要一開(kāi)始就果斷把他的【戀愛(ài)】暴露，讓他自己慢慢發(fā)現(xiàn)。什么該愛(ài)。什么不該愛(ài)。

告訴他不能早戀，還沒(méi)上初中呢就早戀。讓他不要和女生往來(lái)

你就去問(wèn)小學(xué)生他暗戀的對(duì)象有幾個(gè)，一般來(lái)說(shuō)小學(xué)生應(yīng)該對(duì)好幾個(gè)人都會(huì)有好感，到時(shí)就告訴他，這是對(duì)一個(gè)人的欣賞，所以你才欣賞好幾個(gè)人的，愛(ài)是指對(duì)一人有感覺(jué)