對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，要用什么樣的教育方式是最好的？

中式教育和英式教育的區(qū)別： 1、中英教育最大區(qū)別在于中式教育一般以教師教，學(xué)生聽、練為主要授課方式；英式教育學(xué)生小組活動(dòng)多，學(xué)生自由發(fā)表意見，主動(dòng)性強(qiáng)些。 2、其次是中式教育組織教學(xué)搞得好，學(xué)...

1.考上大學(xué) 美國學(xué)生為了能從大學(xué)畢業(yè),上了大學(xué)才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國學(xué)生為了能考上大學(xué)拼命學(xué)習(xí),上了大學(xué)就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。(注:美國的大學(xué)是“寬近嚴(yán)出”,中國的大學(xué)是“嚴(yán)進(jìn)寬出”。) 2.向...

美式教育注重培養(yǎng)孩子交往能力，培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力，他們那里根本沒有什么‘家庭作業(yè)’‘一次大考決定了孩子一生的命運(yùn)’這種看法。讓他們更好更早的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。而不是中式教育培養(yǎng)的‘好學(xué)生’天天要做無數(shù)...

每個(gè)學(xué)校都不一樣的

老師教育學(xué)生的話語 　　1 、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)! 　　2 、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、...

說得好，我也是這么認(rèn)為的，沒有活力的人生是乏味的！

教育方法如下： 1、首先解讀一些正常的“打人”現(xiàn)象： （1）3歲以前的孩子“打人”，往往不是故意的。 這個(gè)階段的孩子，因?yàn)檎Z言表達(dá)能力還不強(qiáng)，往往更習(xí)慣用肢體語言。比如想和別人打招呼，或者想引...

三個(gè)迥然不同的普通家庭，卻因高考的契機(jī)而殊途同歸，生動(dòng)地演繹了中國式家長的眾生相，反映出一些共同的問題。 愛不是控制，是平等與尊重，有一種愛，叫做“以愛之名”。 電視劇中，方家為了保障孩子睡...

與孩子談話時(shí),父母要注意表達(dá)愛的方式,比如“我很擔(dān)心這樣做會(huì)傷害到你”,切勿使用這樣的話“你這樣做太讓媽媽傷心了”。

學(xué)習(xí)只是為了增長自己的閱歷，真正的實(shí)踐還是需要自己去經(jīng)歷，社會(huì)進(jìn)步不是靠個(gè)人，或者單方面的一些成就就可以進(jìn)步，還需要整個(gè)社會(huì)良好的政策，教育方法其實(shí)是可以改變的，但不是一下子就可以改變，而我們中國的...