科學(xué)（浙教版）尖子生培優(yōu)教材與走進(jìn)重高培優(yōu)講義相比哪個(gè)好？各有什么特點(diǎn)？

1. 浙江少兒頻道可以培養(yǎng)優(yōu)秀孩子。 2. 培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的關(guān)鍵在于提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。 浙江少兒頻道致力于為孩子提供豐富的知識(shí)和教育內(nèi)容，如科普知識(shí)、文化藝術(shù)等，...

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

優(yōu)化是指原來是普通的一般的，把它變成優(yōu)秀的。培優(yōu)有兩種意思： 1、把原來是普通的一般的變成優(yōu)秀的（和優(yōu)化一樣）； 2、培養(yǎng)原來就是優(yōu)秀的，使之更好。

看自己的成績(jī)而定，成績(jī)非常好的用尖子生，很好的用用優(yōu)等生 和培優(yōu)

尖子生培優(yōu)教材。一定要抓基礎(chǔ)，再難的題也是基礎(chǔ)綜合匯集而成的。看了這本書，還要搭配基礎(chǔ)教材看

學(xué)而思比較好一點(diǎn)，他的平臺(tái)更大，資源更豐富，老師的水平相對(duì)更高一點(diǎn)。

優(yōu)等生是指品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在當(dāng)今教育評(píng)價(jià)體系下只要能做到早發(fā)現(xiàn)、早引導(dǎo)、多管理，優(yōu)等生是可以培養(yǎng)的。該如何培養(yǎng)呢？試從五方面抓起。一、 苗子早發(fā)現(xiàn)精心培植 創(chuàng)造良好土壤 優(yōu)等生大多行為習(xí)慣較好，...

新概念的一是太簡(jiǎn)單了，對(duì)你這樣的層次，2也應(yīng)該不成問題的，如果是要鞏固基礎(chǔ)的話，選2，如果是要鍛煉能力和加強(qiáng)詞匯的話，最好是3，聽力也同步跟上。 課本上的東西看是要去看一下的，但我個(gè)人認(rèn)為，考試...

發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)后：1、鼓勵(lì)：你怎么這么能干呢?為什么你能想出這么多樣式呢?2、引導(dǎo)：使其向縱深發(fā)展.先告訴孩子想像力的重要性,再說些對(duì)以后立體幾何的作用,孩子肯定聽不全懂,好辦,這時(shí)孩子就會(huì)崇拜你,你...

每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都是不一樣的，你平時(shí)抽時(shí)間多陪伴孩子，這樣才可以發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和短處。