本人由于初三化學(xué)沒(méi)咋學(xué)，導(dǎo)致高中化學(xué)聽(tīng)不懂，也就沒(méi)學(xué)化學(xué)了，現(xiàn)在高三了，化學(xué)零基礎(chǔ)，該怎么辦？

如下：

化學(xué)到高三零基礎(chǔ)想補(bǔ)難度太大了，如果你有足夠的耐心和時(shí)間，還要有好的心態(tài)，那就從必修一課本開(kāi)始往后學(xué)，就像學(xué)習(xí)新課一樣先預(yù)習(xí)，做課后題，然后是簡(jiǎn)單練習(xí)題，不會(huì)的專門拿個(gè)本子記下來(lái)隔一兩天統(tǒng)一問(wèn)老師一次，只有先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握熟練才有可能綜合題拿分。

提高高三化學(xué)成績(jī)：

1、化學(xué)主要首先理解原理，然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式，勤動(dòng)手勤記憶，再結(jié)合一些典型習(xí)題，強(qiáng)化理解和記憶，然后注意知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、歸納和整理。其實(shí)題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計(jì)算公式，記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)化學(xué)另一個(gè)重點(diǎn)就是效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。

速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過(guò)由發(fā)聲到理解意義的過(guò)程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

3、課前要預(yù)習(xí)。上課前一天，一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí)，后聽(tīng)課這種良好的學(xué)習(xí)方法。