《父愛之舟》這一課明明是真實(shí)事情，為什么開頭結(jié)尾要用夢(mèng)啊？用夢(mèng)給人感覺好像不是真實(shí)的！

文章開頭從結(jié)尾開始引入對(duì)往事的回憶，最后從夢(mèng)境醒來，淚濕枕邊結(jié)束這樣寫的好處是借物抒情?！案笎壑邸保仁侵腹玫臐O船，也是指父親的愛，兩者已經(jīng)融為一體。著名畫家吳冠中記憶中的父愛，卻能載于小舟之中，飄入他的夢(mèng)境。

《父愛之舟》按照時(shí)間的順序具體回憶了父親背“我”上學(xué)、替“我”做萬花筒、為“我”湊錢繳學(xué)費(fèi)、替“我”補(bǔ)棉被等場(chǎng)景。文章圍繞“父愛”這一中心，寫出了父親深沉的愛子之情，抒發(fā)了兒子對(duì)父親的懷念和對(duì)父愛的深深感謝。

擴(kuò)展資料

《父愛之舟》寫七件事情

1、父親喂蠶買繭子，給“我”買枇杷。

2、花錢住客棧，教育深刻。

3、趕廟會(huì)，父親買熱豆腐腦給“我”吃，給“我”做萬花筒。

4、雨雪天，父親背“我”去上學(xué)。

5、父親送“我”去鵝山高小上學(xué)。

6、父親送“我”去無錫報(bào)考師范。

7、父親送“我”去無錫師范上學(xué)。