4. 簡答題 學前兒童音樂教育活動最常見的組織形式有哪幾種？

正式組織：是兩個或兩個以上的人有意識地加以協(xié)調(diào)的行為或力的系統(tǒng)。三要素包括協(xié)作意愿、信息溝通和共同目標。 　　非正式組織：是兩個或兩個以上的人無意識地體系化、類型化了的多種心理因素的系統(tǒng)。 　　特點：...

1.幼兒園音樂教育活動的目標 （1）培養(yǎng)幼兒參與歌唱活動、韻律活動、欣賞活動等幼兒園各種音樂活動的興趣和熱情。 （2）學會必要的音樂知識與技能。 （3）能夠用聲音、節(jié)奏、動作、樂器等手段去創(chuàng)造性地表現(xiàn)...

幼兒園怎樣組織一節(jié)好的數(shù)學教育活動？ 答：一、創(chuàng)設(shè)生活化的情境教學，遷移生活中的數(shù)學問題。 二、明確的數(shù)學概念。 三、清晰的教法、學法。（一）活動步驟為幼兒創(chuàng)設(shè)主動探究的空間。（二）問題的設(shè)計為幼...

參考答案：BCE

組織幼兒體育游戲，主要先激發(fā)孩子對活動的興趣！ 　　根據(jù)孩子年齡的特點，開展戶外活動是以體育活動為主，幼兒天生好動，所以根據(jù)天氣變化，有時戶外也玩智力，角色游戲，體育活動能提高孩子的身體素質(zhì)。 ...

一、學前兒童自我教育活動 學前兒童自我教育活動包括自我認識、自我體驗和自我控制三種類型。 自我認識自我認識是主體我對客體我的認知與評價，主要包括個體的自我概念和自我評價。 自我體驗 所謂自我...

形式，漢語詞匯，漢語拼音為 xíng shì，在中文中，形式是指某物的樣子和構(gòu)造，區(qū)別于該物構(gòu)成的材料，即為事物的外形。也有指辦事的方法。形式猶言表象。 形式:指事物的外表，也指辦事的方法。

幼兒園教育教學組織形式主要有集體教學、小組教學、個別教學三種： 1、集體教學：全班幼兒共同參與，教師面向全體兒童，短時間提供大量共同經(jīng)驗，注重教育內(nèi)容的邏輯性、條理性，兒童在活動中相互啟發(fā)、發(fā)展...

包括： 1、理論灌輸式? 這是正面教育的方法。常用的方法有學習、傳達、黨課、講座、討論等。 2、思想?yún)R報式? 這是黨組織了解黨員思想和工作的一種方法。目的是要黨員牢記黨員標淮，發(fā)揮先鋒模...

來自李白的一首詩 白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 運用夸張手法，表現(xiàn)愁情濃郁，以致青絲變白。