在幼兒家庭教育的過程中，家長一般會存在什么誤區(qū)？

農(nóng)村家庭教育會不懂尊重孩子，把成績看的非常重要。第一，父母總是把孩子當成附屬品，忽視孩子的隱私，不會尊重他們；第二，農(nóng)村教育會把成績當成第一位，忽視了人品教育

第一，小朋友的專注力有限，不可能很長時間的坐在那里聽你給他讀繪本。越是低齡的寶寶專注時間越短，有可能就3-5分鐘，所以要根據(jù)小朋友的年齡來選取相應的繪本，這樣在他專注時間里面就可以講完，而且一本可以...

第1題： 正確答案是 A、B老師的教育觀點都是片面的，割裂了幼兒園與家庭的親密伙伴關(guān)系。幼兒園與家庭合作是指幼兒園和家庭都把自己當作是促進學前兒童成長發(fā)展的重要力量，雙方積極主動地相互了解、相互配合、...

我可以舉自己的例子。 在高考的時候，我第一年沒考上，第二年沒考上，第三年才考上了。我用了三年的時間和我的同學拼了一年，我在北大畢業(yè)的時候，我們?nèi)?0個同學，我是全班倒數(shù)第五名，但成績并沒有阻礙...

家庭教育的過程中，往往孩子不聽話，變得非常叛逆，因此作為家長非常困惑，都是為了他好，為何他還要叛逆！

一、教學條件的限制，二、教學理念和管理理念的老舊，三、教師素質(zhì)不高，缺乏主動性不能很好的進行教育創(chuàng)新和教學反思。我覺得最主要的是第三點!

在家庭教育過程當中，存在著父母和孩子的想法思考是不一樣的，父母理解不了孩子的想法，孩子也不了解父母，雙方的溝通方式經(jīng)常會存在著問題，而且在家庭教育過程當中，父母經(jīng)常會把自己的想法強加在孩子的身上。

在幼兒家庭教育中，很多家長非常重視學習成績，忽略了學習習慣培養(yǎng)；家長過于關(guān)注孩子缺點的改正，忽略了孩子優(yōu)點，從而導致孩子自暴自棄，不能正確地看待自己；家長希望學校幫助管教孩子，把家庭教育寄托到學?；蛘?!-- -->...

幼兒園都是小孩子，小孩子的天性就是玩，所以必須以玩耍，也就是說，游戲為主，這個是非常好的，這個在玩的過程中要給他們一起發(fā)，讓他們養(yǎng)成一個好的習慣，這樣才好，并且要知道團結(jié)周圍的朋友

幼兒園的家庭教育心得可以結(jié)合自己教育孩子的情況去寫，比如自己平時是怎樣去教育孩子的，對于教育孩子有哪些心，得有哪些收獲。