幼兒園教育活動按學(xué)習(xí)方式可分為

如何按幼兒園教育活動的學(xué)科性質(zhì)對幼兒園教育活動進(jìn)行分類如下： 1、整合性 幼兒園教育活動主要包括健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)這五大領(lǐng)域，而且每個領(lǐng)域之間是有聯(lián)系的，比如說將故事中的場景畫下...

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三種類型：生活活動、游戲活動與教學(xué)活動。 (一)生活活動 生活活動是指滿足幼兒基本生活需要的活動，主要包括進(jìn)餐、睡眠和盥洗等。生活活動是培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成健康、文...

三種類型：生活活動、游戲活動與教學(xué)活動。 (一)生活活動 生活活動是指滿足幼兒基本生活需要的活動，主要包括進(jìn)餐、睡眠和盥洗等。生活活動是培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成健...

專門的語言教育是按照符合語言教育規(guī)律組鎮(zhèn)賣織的語言學(xué)習(xí)活動是讓幼兒把語言作為學(xué)習(xí)對象。 專門性語言教育：是指遵循語言教育規(guī)御絕律來組織的學(xué)習(xí)活動，是實(shí)現(xiàn)語言教育目標(biāo)的有效途徑，是組織和傳遞語言教...

學(xué)前教育專業(yè)必須開設(shè)幼兒心理學(xué)，因?yàn)閷W(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師，開設(shè)的初衷就是針對幼兒園的孩子。 其意義有以下幾點(diǎn)： 第一、了解孩子此時的心情，...

這屬于要當(dāng)幼師的必修課，學(xué)前教育工作者總結(jié)該國學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，并吸取國外有益的經(jīng)驗(yàn)，在教育實(shí)踐和科學(xué)研究等方面做了不少工作，進(jìn)一步科學(xué)地揭示了學(xué)前教育的規(guī)律。 對幼兒園一日教育過程的組織，兒童生...

小班幼兒的認(rèn)知“情緒化”特征比較明顯，主要受外界事物和自己的情緒支配，良好的情境必然引起小班幼兒積極的情緒反應(yīng)。我們可以利用情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)小班幼兒喜歡的教學(xué)情境，如具有鮮明主題標(biāo)志的故事情境、形象逼...

可以將幼兒園教育活動相對分為健康教育活動（包括身心保健和身體鍛煉）、語言教育活動、社會教育活動、科學(xué)教育活動、數(shù)學(xué)教育活動、藝術(shù)教育活動（包括音樂和美術(shù)）。 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所...

現(xiàn)在的教育模式有很多種，你可以去了解一下徐西周教授創(chuàng)立的【三維立體幼兒教育理念】。。。。。。我看過，挺好的。。。。。。