按1課文《我們的手》仿寫

在我們家鄉(xiāng)的早春，盛開著粉紅色的迎春花?！　≡谠娙酥辛魝髦皻q寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉(xiāng)沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達(dá)子香，因?yàn)樗撬?!-- -->...

好好學(xué)習(xí)吧孩子

建筑物??人???動(dòng)物??花??等

裝在魚兒身上 。 聽魚兒竊竊私語， 聽大海怎么說話。 聽呀，聽—— 大海是我溫暖的港灣。 我想把眼睛， 裝在海草上， 看魚兒吹泡泡， 看章魚捕食。 看啊，看—— 海底是我的游樂園。 我想...

1.北京好比一首史詩，她能讓我們徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，北京如同一幅畫卷，它將帶給人的神往的怦然心動(dòng) 2.失敗對(duì)于樂觀者是成功之母，對(duì)于自信者是一次經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于悲觀者是永遠(yuǎn)的打擊。 3.伴隨它生長(zhǎng)的不是纏綿...

在我看來，人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，但搭配的是那樣勻稱 鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴...

1、人，人物，我是大人物， 2、學(xué)，學(xué)生，我是小學(xué)生。 3、教，教室，這是我的教室。 4、醫(yī)，醫(yī)生，媽媽是一名醫(yī)生。 5、護(hù)，護(hù)士，阿姨是一名護(hù)士。 擴(kuò)展資料： 仿寫要點(diǎn)： 1、...

1.如果把人生比作一次探險(xiǎn)，那么親情一個(gè)微笑，友情是一個(gè)加油站，愛情是一個(gè)推進(jìn)劑。 2.我本來就喜歡春天，春天是整個(gè)世界新開始的一個(gè)季節(jié)，讓人的身心感到無限的力量。 3.事業(yè)說：人生就是建筑歷史...

老師講課真有意思，他的語言非常的風(fēng)趣，總是逗得哈哈大笑；他的體態(tài)語言很多，總是能夠模仿許許多多的場(chǎng)景；他的面部表情特別的豐富，總能引得同學(xué)們聽課的興趣。

我喜歡春天，我喜歡那剛發(fā)的柳條，綠油油的，嫩得讓人不敢去碰。我喜歡剛睡醒的小河，清澈見底，十分清涼。一些活潑的小魚在水中自由自在地游來游去。 我喜歡夏天，火辣辣的太陽照在每個(gè)角落。一場(chǎng)大雨后，小...