怎樣將閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)有機(jī)結(jié)合

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀就會(huì)欲罷不能，他們會(huì)不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。 2、增強(qiáng)語言能力：喜愛閱讀的孩子語言能力特別強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的...

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀就會(huì)欲罷不能，他們會(huì)不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。 2、增強(qiáng)語言能力：喜愛閱讀的孩子語言能力特別強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高。 3...

“閱讀之星”自我介紹 我叫胡*，來自**市逸夫小學(xué)四（6）班，我活潑開朗、興趣廣泛，唱歌、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛好，而我特別喜歡的就是閱讀。 從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩，還在上幼兒園的時(shí)候...

第一題、文章中第二段有、第二題用自己的話概括、第三題、文中有、 第四題、隨便想想就可以、 你加我Q、我告訴你

這本書讓我受到了教育，書是世界的營養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。 　　這本書中有一個(gè)故事，給我的印象很深，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十...

變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)把握幾個(gè)環(huán)節(jié)。 一、課前要預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)時(shí)，要邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)...

甲表現(xiàn)老師的慈愛與溫柔，她也笑了她笑了。乙表現(xiàn)老師慈母般的關(guān)懷，我也笑了1．大伙笑了

這2天服務(wù)器有問題，過幾天就好了

索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具美麗，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家，世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂...

就是越讀越美