如何讓課堂生動(dòng)有效

你就說(shuō)你要講課嘛，首先你一定要接地氣，你不能給人一種高大上感覺(jué)，就是大長(zhǎng)篇大論的講這個(gè)理論呢，去照著書本去給人講，跟念經(jīng)一樣，這肯定是不說(shuō)學(xué)生喜歡的一種方式，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都當(dāng)過(guò)學(xué)生，都體驗(yàn)過(guò)這種老師的教學(xué)方法，那么你覺(jué)得對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他會(huì)喜歡什么樣式的課堂呢？肯定是活潑有趣的課堂，當(dāng)一般的這種教學(xué)方式去讓它充滿了趣味，那么孩子自然容易感興趣吸被你所吸引。

講課語(yǔ)言要富含生命力
講課是教師最主要也是最重要的工作和技能，那些讓人昏昏欲睡的老師，講課方式大多都是平鋪直敘、毫無(wú)波瀾、照本宣科、敷衍了事，沒(méi)有一絲生氣，也絲毫不在意接受知識(shí)的學(xué)生的反饋。一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，最需要的是一個(gè)生動(dòng)有趣會(huì)講課的老師。

每一節(jié)基礎(chǔ)課都是教給學(xué)生知識(shí)，以及讓學(xué)生參與。這種日常工作給學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)固定的程式和安全感。

當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)變成一種習(xí)慣時(shí)，是時(shí)候改變節(jié)奏了。我接下來(lái)的這些建議，不是要老師們花費(fèi)大量時(shí)間做計(jì)劃，而是為你提供一些快速技巧，以幫助你加快課堂節(jié)奏，讓學(xué)生保持興趣。