驀然回首 前程往事如夢似幻下聯(lián) 最好讓人向前看，積極一點 謝謝

教師與學(xué)生的互動可以做課上鼓勵。針對不同班級需要設(shè)計不同的激勵機制，調(diào)動孩子的積極性。不管孩子回答正確與否，都給予一定的肯定和鼓勵，鼓勵會讓孩子想說并敢說，只有先讓孩子敢說、想說，才能逐步去幫助...

勤奮，愛學(xué)習(xí)，有知識，懂禮貌，幫助別人的人

shaiya

GG剛剛給通天干探吞吞吐吐吞吞吐吐圖圖他

黃乎乎、藍(lán)湛湛

其實綜合起來用，聽說讀寫都不能少。你可以先用英語初級聽力練聽力，再跟著原文讀一讀練口語。閱讀不要放下，每天讀個幾篇，語感和單詞量慢慢都提高了。最好再找個英語筆友。 背英語課文是個大家最不喜歡但是提高...

2又5分之4

多樣，季風(fēng)，熱帶季風(fēng)，亞熱帶季風(fēng)，溫帶季風(fēng)，溫帶大陸性氣候，高山，山地

一、參加田賽和徑賽的人一共占全年級的幾分之幾？ 　　3/8+1/4＝5/8 二、除了參加田賽、徑賽和拉拉隊的人，剩下的人數(shù)占全年級的幾分之幾？ 　　1-3/8-1/4-3/10＝3/40

積的解釋 [jī ] 1. 聚集：～少成多。處心～慮。～儲?！珣?。～郁?！??！浮！郏╨ěi ）?！珨€。 2. 數(shù)學(xué)上指乘法運算的得數(shù)：～數(shù)。乘～。體～。容～。