家庭教育案例分析;什么是生活實(shí)例

12歲的男孩子晚上睡覺是和媽媽一起睡嗎？為什么呢？如果12歲男孩還在和媽媽一起睡，本身就很不妥了。不論是從性別培養(yǎng)上，還是從孩子的獨(dú)立空間與人與個(gè)個(gè)體空間的認(rèn)識(shí)和尊重上都是不妥的。12歲的男孩女孩不論...

以以下的教子十忌開頭，然后從出生到高中一段一段來，0-3歲~3-7歲~7-12歲~12-18歲~ 這個(gè)具體做法每個(gè)人不同，要自己真實(shí)經(jīng)歷起碼也要自己有一些頭緒才可以寫出來的. 一忌嬌，嬌子不會(huì)成好...

寫作思路及要點(diǎn)：以家庭教育成功的典型案例為例，保持一定真實(shí)性。 正文： 劉微是高三的一名女生，愛好廣泛，善于交際，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)打太極拳、書法、鋼琴。每個(gè)愛好都小有成就，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)高中...

孟母三遷，說的足孟子母親為了教育孟子和為了孟子的成長(zhǎng)而三次選擇居住環(huán)境的故事。 故事出自《列女傳、母儀、鄒孟軻母》：“鄒孟軻之母也，號(hào)孟母，其舍正墓。孟子之少也，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：‘...

我總結(jié)了一下，我家的情感教育體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、從不進(jìn)行精神懲罰 這是我們家里的一個(gè)原則，從不進(jìn)行精神懲罰，從不給別人難看的臉色，從不用 “我不理你”作為對(duì)別人錯(cuò)誤的反應(yīng)，雖然我們...

一定要找到那個(gè)當(dāng)事的老師，讓她當(dāng)面向孩子道歉。以彌補(bǔ)孩子內(nèi)心的損傷。至于日后，大可不必?fù)?dān)心，家長(zhǎng)可以和那位老師曉以利害，我想老師還是不敢有何舉動(dòng)的，畢竟她們也有許多規(guī)章制度約束她們的。實(shí)在不行轉(zhuǎn)...

　如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時(shí)候，他們會(huì)在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會(huì)問：“老師，太陽為什么白天出來...

一定要找到那個(gè)當(dāng)事的老師，讓她當(dāng)面向孩子道歉。以彌補(bǔ)孩子內(nèi)心的損傷。至于日后，大可不必?fù)?dān)心，家長(zhǎng)可以和那位老師曉以利害，我想老師還是不敢有何舉動(dòng)的，畢竟她們也有許多規(guī)章制度約束她們的。實(shí)在不行轉(zhuǎn)學(xué)算了...

這些教師認(rèn)為沒有理論同樣可以實(shí)踐，這種觀點(diǎn)是不正確的。因?yàn)闆]有實(shí)踐依據(jù)的理論是空洞的理論，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。因此教育者應(yīng)該依據(jù)理論進(jìn)行實(shí)踐，防止實(shí)踐的盲目性! 理論對(duì)于每一個(gè)教育者來...

青春期出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象很正常、但不及時(shí)引導(dǎo)的話會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理扭曲。她愛打扮自己、就讓她有自己的以套風(fēng)格、常在他耳邊有意無意的說以些自然就是美、不用那么在意他人的眼光的話。其實(shí)這些可能都和父母的溺愛有關(guān)...