美好品質(zhì)的教育不分男女，你認(rèn)同這句話嗎？

教育的本質(zhì)就是教書(shū)和育人。在我看來(lái)，第1位是教別人怎樣做一個(gè)三觀正的人，最后才是教課本的知識(shí)的。

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神教師要培養(yǎng)學(xué)生的能力就要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和各種愛(ài)好,對(duì)事物有了興趣,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)去從事活動(dòng),活動(dòng)又促使能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力等方面有很大的幫...

教育的本質(zhì)就是塑造人，引導(dǎo)人！塑造人的的載體是什么，是努力，是吃苦，是學(xué)習(xí)，是知識(shí)！離開(kāi)了努力，離開(kāi)了吃苦，離開(kāi)了學(xué)習(xí)，離開(kāi)了知識(shí)，都是一句空話和廢話！

我認(rèn)為高中是向大學(xué)的一個(gè)過(guò)渡，是介于初等教育與高等教育之間的教育，使學(xué)生在個(gè)性專長(zhǎng)方面盡早發(fā)掘出潛力，它關(guān)系著一個(gè)孩子的未來(lái)，責(zé)任重大。

第1種教育就是對(duì)于孩子心理上的教育，這樣就是非常重要的一個(gè)教育內(nèi)容，第2點(diǎn)對(duì)于孩子這種道德上的教育，其實(shí)也是素質(zhì)上的一種教育，一定要有重視，第3點(diǎn)，對(duì)于孩子這種各種各樣的禮儀，他的教育其實(shí)也是素質(zhì)教育...

素質(zhì)教育就是指為孩子建立道德觀，讓孩子有一個(gè)良好的禮儀教養(yǎng)，我認(rèn)為素質(zhì)教育特別的重要，這會(huì)關(guān)系到孩子的。

我認(rèn)為素質(zhì)教育就是要注重孩子們的身心發(fā)展，同時(shí)也要塑造孩子們良好的品德意識(shí)。讓孩子們的情商有一個(gè)穩(wěn)步的提高，同時(shí)也要加強(qiáng)孩子們的美德教育。

注意孩子的思想，注意孩子的人際關(guān)系，注意孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，注意孩子的學(xué)習(xí)能力，注意孩子的興趣愛(ài)好。

素質(zhì)教育觀是與應(yīng)試教育觀相對(duì)而存在的一種教育觀念。 它有四大內(nèi)涵表現(xiàn)： 1、它是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。 2、它是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。 3、它是面向全體...

第一是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，第二是運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)知識(shí)能力培養(yǎng)以自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為主。聽(tīng)講學(xué)習(xí)能力為輔。學(xué)習(xí)知識(shí)能力的具體表現(xiàn)方式就是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)最能體現(xiàn)學(xué)生所在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平、老師的教學(xué)水平以及學(xué)...