劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)下冊(cè)第七課 第一部分聽力的原文，

洛基英語(yǔ)挺好的我的母校
　可以試試看。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要先把基礎(chǔ)打好才能有大的進(jìn)步和提高。很多人不注意學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，一味的追求詞匯量的擴(kuò)大，盲無(wú)目的的通過各種渠道來擴(kuò)展詞匯量，從而忽略了單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性和詞義詞根的確切意義。這種做法在很起初可能會(huì)讓自己的英語(yǔ)有很大的進(jìn)步，但時(shí)間一長(zhǎng)，隨著交流層次的上升以及在書面語(yǔ)上使用英語(yǔ)越來越多，這種做法的漏洞就顯現(xiàn)出來了。一是由于剛開始學(xué)的時(shí)候沒有太注意單詞發(fā)音，所以后來跟其他人交流是，聽不懂正確發(fā)音的單詞；二是由于沒有很好的理解詞義以及詞源，致使同義的單詞在使用時(shí)分不清楚跟用哪個(gè)，從而出現(xiàn)錯(cuò)誤。而這兩者的彌補(bǔ)又是需要很長(zhǎng)時(shí)間，很費(fèi)精力的，從時(shí)間成本上來說，不合適。所以，洛基英語(yǔ)老師的建議是，在剛剛開始學(xué)的時(shí)候，戒驕戒躁，不要一味追求詞匯量的提高，把單詞發(fā)音掐準(zhǔn)，語(yǔ)義弄明白是正法 ；

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