孩子上二年級了不愿意學(xué)習(xí)，不在乎老師批評，該如何引導(dǎo)？

首先我們先了解孩子做錯事的原因是什么？ 走進(jìn)孩子，傾聽孩子，每個人都會犯錯，錯誤并不可怕，讓孩子知道錯誤會讓我們成長。

孩子犯錯了，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓孩子感受到愛，而不是外在的懲罰或要求。 下面的三元能有效幫助家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心。 第一元是發(fā)展興趣。 通過發(fā)展孩子自己的興趣來實現(xiàn)孩子對自我的認(rèn)識和定位，由興趣培養(yǎng)出...

贊揚(yáng)要適度。不可以盲目地贊揚(yáng)，一味的去贊無形中好似壯大了他的虛榮心。要從生活中引導(dǎo)有時自己見到其它小朋友做得不對的時候，可以跟他說“這個小朋友這樣做對不對？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才對呢？可以幫小朋友糾正嗎？...

教育隨筆：正面引導(dǎo)好過批評教育 　　在學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕逃S筆：正面...

孩子不愛學(xué)習(xí)是家長普遍面臨的一個問題，這可能是因為他們?nèi)狈εd趣、難以集中精力、缺乏自信心、缺乏目標(biāo)感等多種原因。為了幫助孩子克服這些問題，以下是一些建議： 找到孩子的興趣點。鼓勵孩子參與感興趣的活動，...

教育分析：一、賞識教育的利弊分析： 周鴻老師的賞識教育確實也成就了部分孩子，但同時，也出現(xiàn)了很多的弊病。上述兩位家長在咨詢中談到的問題，很大程度上來自賞識教育的誤區(qū)。孩子自尊心極強(qiáng)、經(jīng)不得批評的...

人是一種奇怪的生物，很多時候往往會有逆反心理，正面的教訓(xùn)很可能不能達(dá)到理想的效果，更有甚者，會使他（她）更厭煩學(xué)習(xí)。同時，正面的批評是最不明智的辦法。那樣很可能傷害到學(xué)生幼小的心靈。因此，我們最好采取...

“最近有件事還令我蠻震撼的，朋友在她學(xué)校Accademia di Belle Arti di Bari門口做了一次行為藝術(shù)→ 她坐在自己學(xué)校門口，讓大家寫紙條評價她，然后把這些紙條貼在她身上。 一...

當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)時，作為家長可以考慮以下幾個方面： 1. 理解原因：了解孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因，可能是因為學(xué)習(xí)任務(wù)太難、太枯燥、沒有趣味性等。詢問孩子的想法和感受，并嘗試與孩子溝通解決問題。 2. ...

等我們的孩子不愿學(xué)習(xí)的時候，我們可以適當(dāng)?shù)亟o孩子講一些人生的道理或者名人故事，讓孩子有一個未來的想象，或者給孩子樹立未來的價值觀，給孩子定一個小小的目標(biāo)，讓孩子朝著這個目標(biāo)前行。 那么，當(dāng)孩子不愿學(xué)習(xí)...