《假小子戴安》的主要內(nèi)容

　　前幾天，我去宏圖書(shū)店看書(shū)，瞧見(jiàn)了一本楊紅櫻的《假小子戴安》。我可是十分忠誠(chéng)的“初熟櫻桃”哦。 　　戴安是一個(gè)好強(qiáng)的女孩子，她認(rèn)為只要打扮得像個(gè)女孩子就可以保護(hù)媽媽和姨媽了。戴安的媽媽是一個(gè)未...

如果帶假發(fā)是為了裝飾，那么可以！如果是為了掩飾…那就不要了。

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好

你自己沒(méi)有書(shū)看嗎？

知道嗎,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的那一刻，是最痛苦、也是最美麗、最悲壯的一刻。戴安，你現(xiàn)在就是那只毛毛蟲(chóng)，馬上就要變成一只美麗的蝴蝶，在這樣的時(shí)刻，你的心靈需要的不是教誨，而是一份寧?kù)o、一份和諧。這樣，在孤獨(dú)的...

沒(méi)了 我是買書(shū)看的,到這里就沒(méi)有了 后面應(yīng)該讓你自己想象

不多的，偶開(kāi)學(xué)大二，至少在我們學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)~ 所說(shuō)戴假發(fā)很潮，但是感覺(jué)還是不太能被接受~~我戴假發(fā)時(shí)候，別人還問(wèn)你頭發(fā)好好的干嘛戴假發(fā)。。郁悶。。。 還是不要帶好了~~ 省得郁悶~~

小學(xué)畢業(yè)的男生女生，更適合女生。。 當(dāng)然其實(shí)高中生看了也會(huì)很感動(dòng)。 還有家長(zhǎng)也可以領(lǐng)悟到教育孩子的方法。

　《假小子戴安》是楊紅櫻老師寫(xiě)的，故事的主人公是戴安。 戴安的同學(xué)是一群七年級(jí)的學(xué)生（因?yàn)椋坠中W(xué)在一位陌生人的幫助下，升為有七年級(jí)的學(xué)校。）戴安等人都有一個(gè)很好的老師：米蘭?？擅滋m老師的理想...

病情分析：你的情況是假發(fā)對(duì)頭發(fā)的生長(zhǎng)的問(wèn)題 指導(dǎo)意見(jiàn)：這個(gè)是完全不用擔(dān)心的一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有只要自己平時(shí)沒(méi)有什么特別的皮膚疾病就是不會(huì)影響的