小雨它不停的下，就像情人的悄悄話，吾儂軟語(yǔ)在耳邊，是誰(shuí)唱的一歌？

我記得我之前就回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。 這首歌叫（心兒跟著你飛啦 ）歌一生唱的 淅淅瀝瀝的小雨 一滴一滴的落下 驚擾了湖面水 讓我想起了親愛(ài)的她 綿綿細(xì)雨的落下 湖水就泛起浪花 想起了親愛(ài)的你 你也在想我嗎 ...

這是一種擬人的寫(xiě)作手法，前兩句是最后一句的鋪墊，加了逗號(hào)更突出人的氣息，其實(shí)不加逗號(hào)人們的朗讀習(xí)慣也是雨后面停頓，風(fēng)后面停頓的。加了逗號(hào)只不過(guò)更加強(qiáng)調(diào)了一下而已，句子有停頓，所有很生動(dòng)。

真的愛(ài)著你-郭有才 作詞： 獨(dú)自空等我怕你會(huì)不知 這份愛(ài)多么想告知你 其實(shí)我一生只愛(ài)你一人 仍愿意癡心為你等 就在雨夜你悄悄的走過(guò) 已占據(jù)初戀里我的心 凝望你今天走到我身旁 來(lái)讓我講一聲 I love...

雨像入睡的娃娃漸漸止住了哭聲。 雨兒悄無(wú)聲息的進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

未完成的愛(ài) 璐人

附耳低言：附：貼近。貼近別人的耳朵低聲說(shuō)話。形容和對(duì)方密談要事。 交頭接耳：形容兩個(gè)人湊近低聲交談。

蝴蝶飛 蝴蝶飛 蝴蝶和我永相隨 我的紅領(lǐng)花 是你的紅玫瑰 你在我耳邊悄悄問(wèn) 為啥軍營(yíng)這么美 我就偷偷告訴你 去問(wèn)我頭頂?shù)募t帽徽 蝴蝶飛 蝴蝶飛 蝴蝶和我永相隨 我的從軍夢(mèng)是你的花中蕊 你銜來(lái)花香...

交頭接耳竊竊私議

春雨的悄悄話是什么類(lèi)

是對(duì)已經(jīng)過(guò)去的20世紀(jì)初葉以來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程的百年回顧、梳理和總結(jié)，用以承前啟示，借鑒歷史，促進(jìn)新世紀(jì)兒童文學(xué)的發(fā)展繁榮?！　〗?jīng)典性、權(quán)威性、可讀性和開(kāi)放性是本叢書(shū)鎖定的主要目錄。