單從樂器的發(fā)展方面，如何看出東西方的差異？

兒童的身心發(fā)展。個別差異表現(xiàn)在接受事物。和反映事物的能力。對別人的提出問題對答如流。或者有自己的獨到見解。兒童發(fā)育遲緩。這方面就要差。反映問題的能力就會慢一些。

兒童身心發(fā)展個別差異性表現(xiàn)在哪些方面?回答如下： 1、表現(xiàn)方面不同。 個體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面，一是發(fā)展速度的不平衡，在不同年齡階段的變化發(fā)展是不平衡的。二是不同方面的發(fā)展具有不平衡...

孔子曰：有教無類因材施教 你要觀察孩子的個性和天賦，因勢利導循序漸進的教導孩子。

人的一生是發(fā)展變化的，其生理和心理都經(jīng)歷著一個不斷發(fā)展變化的過程。在人生發(fā)展過程中，有一些特別的時期或年齡階段，此時個體的生理、心理和生活環(huán)境都有較大或顯著變化，表現(xiàn)出不同的特征。 關(guān)于不同...

正確答案： 認知；性格

在最開始的時候年齡比較小，所以在說話的時候說話不是特別的清楚，只會一些簡短的詞語，或者是一些簡單的語氣助詞，但是到后來的時候就會有很多的語言，而且應(yīng)變能力也特別強。

B 解析： 本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條的規(guī)定：教師在教育教學中應(yīng)當平等對待學生，關(guān)注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。...

——為什么中國小城市發(fā)展越來越差？ 在你的身邊是不是越來越多人計劃著離開這座小城市？ 鄭強：“人才都往大城市跑，小城市陷入了惡性循環(huán)。” ①原因是因為人才流失嚴重。在小城市的高...

家庭不同，教育方式不同，理念不同，作為教師因材施教是理想，實施多少有點困難，不如看看心里行為學，孩子的動作以及眼神會反映出很多問題，有助于你分析以及找到對待的方法。

個體差異，也稱個別差異、個性差異，是指“個人在認識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而又不同于他人的心理、生理特點”，它表現(xiàn)在“質(zhì)和量兩個方面”，“質(zhì)的差異指心理生理特點的不同及行為方式...