擴(kuò)寫：有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地，

有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人。牛說(shuō)，因?yàn)槿擞兄腔?。老虎向農(nóng)人要求看看他的“智慧”。農(nóng)人說(shuō)把“智慧”忘在家里了，他可以回去拿，但要先把老虎捆起來(lái)，免得她走后把...

有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人。牛說(shuō)，因?yàn)槿擞兄腔?。老虎向農(nóng)人要求看看他的“智慧”。農(nóng)人說(shuō)把“智慧”忘在家里了，他可以回去拿，但要先把老虎捆起來(lái)，免得她走后把...

學(xué)會(huì)用智俗語(yǔ)云：“初生牛犢不懼虎。”青年人都喜歡做一個(gè)勇敢者。勇敢，當(dāng)然是值得贊美的。然而，面對(duì)這五光十色的大千世界，面對(duì)這千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)，以及隨著年齡的增長(zhǎng)，擺在我們面前的一系列人生課題，光憑勇敢顯...

1、這則寓言的主人公是誰(shuí)？他們各有什么特點(diǎn)？ 智慧是主人公，然而問(wèn)題是它是作者要表述的對(duì)象，所以主人公可以有兩種認(rèn)識(shí)：一種是老虎，因?yàn)槲恼麻_頭把老虎放在了敘述主體的位置上；其次是農(nóng)人，文章后半部分圍繞...

遇事要善于利用自己的智慧，趨利避害