一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)小白兔熊山羊過(guò)橋。

陽(yáng)光明媚的一天，小白兔要去外婆家看望外婆。 它走出家門(mén)，看見(jiàn)外面的景色十分美麗，不知不覺(jué)就來(lái)到了獨(dú)木橋旁。這里的景色更漂亮，高大挺拔的松樹(shù)，五顏六色的花朵，綠油油的小草。獨(dú)木橋的下面，還有一條彎彎...

今天，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵。老山羊準(zhǔn)備去看望老朋友。它的朋友住在小溪的對(duì)岸。它拄著拐杖慢慢地走上獨(dú)木橋，彎著身子一步一步小心地往前走。正在這時(shí)候，小溪對(duì)岸的小白兔看見(jiàn)了，說(shuō):“山羊爺爺，我來(lái)扶你過(guò)...

今天，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵。老山羊準(zhǔn)備去看望老朋友。它的朋友住在小溪的對(duì)岸。它拄著拐杖慢慢地走上獨(dú)木橋，彎著身子一步一步小心地往前走。正在這時(shí)候，小溪對(duì)岸的小白兔看見(jiàn)了，說(shuō):“山羊爺爺，我來(lái)扶你過(guò)橋。...

今天，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵。老山羊準(zhǔn)備去看望老朋友。它的朋友住在小溪的對(duì)岸。它拄著拐杖慢慢地走上獨(dú)木橋，彎著身子一步一步小心地往前走。正在這時(shí)候，小溪對(duì)岸的小白兔看見(jiàn)了，說(shuō):“山羊爺爺，我來(lái)扶你過(guò)橋...

星期天的早上，小熊要去河對(duì)岸找小豬玩。 它發(fā)現(xiàn)清清的小河上有一座窄窄的獨(dú)木橋。小熊正準(zhǔn)備過(guò)橋，聽(tīng)見(jiàn)小雞在叫:“熊哥哥，你能幫我過(guò)橋嗎?橋太窄了，我不敢過(guò)。”熊哥哥說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)著小熊就抱著小雞...

春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小河里的水又清又綠，河水里的小魚(yú)都看得一清二楚。 森林學(xué)校放學(xué)了，小熊答應(yīng)他的一個(gè)朋友到森林公園玩耍。小熊興高采烈地出發(fā)了。小熊剛走到橋前的時(shí)候，他想：不就是一座橋嗎？怕什么！可...

寫(xiě)作思路：課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素要齊全。 一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃...

有一天小兔要到河的對(duì)岸去采蘑菇，準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)看見(jiàn)山羊爺爺正慢慢地走過(guò)來(lái)小兔連忙下喬說(shuō)山羊爺爺您年紀(jì)大了，我扶您過(guò)橋吧，小兔一邊和山羊爺爺過(guò)橋，一邊囑咐山羊爺爺別掉到河里，到了河對(duì)岸，山羊爺爺感激的...

夏天的一個(gè)早上，小白兔在河邊玩兒。玩著玩著，她想到河的對(duì)岸去看看，于是，它來(lái)到了獨(dú)木橋旁一只山羊伯伯拄著拐杖剛剛從對(duì)岸上了橋。山羊伯伯說(shuō):“小白兔我走的慢還是你先過(guò)吧”。小白兔說(shuō):“不、不、不、您年...

一天，小白兔要到森林里采蘑菇，她要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。她在獨(dú)木橋上剛走幾步，對(duì)面就來(lái)了一位山羊爺爺。小白兔連忙向后退了幾步站在樹(shù)旁，大聲說(shuō):“山羊爺爺，您先走吧!小心點(diǎn)兒，慢慢走!”山羊爺爺笑瞇瞇地...